昨日の２年生に続き、１年生の算数の授業の様子です。
足し算、引き算、大きな数の学習が終了したので、
iPadを使って問題演習を行いました。
アプリを使いながらの学習で、子どもたちは、ワクワクしながら意欲的に取り組んでいました。
「先生、できました！」という声が、至る所から聞こえてきて、
日頃の学習内容を確認することができたようです。
これからの教育は「デジタルとアナログの融合」が必要だと考えています。
iPadのようなデジタルデバイスが強い部分は、それを用い、
鉛筆を持ってしっかり書く部分は、アナログ部分をしっかり行う。
敬愛小学校では至る所で、その融合が進んでいます。
これからも全職員でさらに研鑽に励んでいきたいと考えています。
