（２年生）お茶会

こんにちは。２年担当の森です。

今日は２年生のお茶会が行われました。

今年度はコロナ禍で保護者の方が学校に来る機会も少なかったため、子どもたちはとても張り切っていました。

２年生は、１年生のときに学習したお点前に、「盆略点前」と「茶筅通し」が増えます。

覚えることも多く大変でしたが、繰り返し練習して、学年最後の行事を立派に成功させることができました。

保護者の方にとっても子どもたちにとっても、記憶に残るとても良いお茶会となったようです。 

保護者専用サイトに本日の写真をアップしています。どうぞご覧ください。

６年生を送る会

こんにちは。副校長の龍です。

本日、６年生を送る会を行いました。

コロナ禍ということもあり、6年生はアリーナで、在校生は学年ごとに入れ替わって、お祝いをメッセージを送りました。他の学年はZOOMを利用して教室での参観です。

たくさんのメダルやメッセージボードをもらって、笑顔いっぱいの6年生。

最後は５年生がチームごとに御礼のメッセージを送りました。

最後に、6年生がサプライズで、歌のビデオメッセージを準備してくれていました。

合唱ができないので、全員の歌声をGarageBandでつなげて合唱曲に編集して、在校生との思い出の写真を交えて、ビデオメッセージを作ってくれていました。

先生たちからも「感動して、涙が出そうだった」と声があがるほど、温かいメッセージが在校生へ送られました。

6年生のみなさん。卒業おめでとうございます！

16日の卒業式は、思い出に残るものにしましょうね！

英語科の小中高連携

こんにちは。副校長の龍です。

昨日、敬愛中学校の英語科の先生が、小中高連携の一環で、授業見学と打ち合わせのため来校されました。

まずは１年生の英語の授業の見学です。

先生の発音を正しく聞き取り、iPadに送信したカードに子どもたちが英単語を書き込んでいきます。

復習内容になりますが、先生が「c」「k」や「r」「l」の発音の違い等を、詳しく解説されていました。

１年生は、入学した１年間で大きく英語力が向上しました。

どの児童もスラスラと解答している様子を見て、中学校の先生方も感心されていました。

続いて４年生の授業です。

デジタル教科書内のロールプレイが行われていました。

Bobの役、お母さんの役等を決めて、教科書のシーンを再現します。

積極的に立候補して、楽しみながら音読を行なっていました。

それからこのユニットの学習内容である、「仕事の名前」の表現の仕方や疑問文（"Does~?"、"Where~?"、"What~?"）の学習がリズムよく進んでいきました。

先生が作成したオリジナルのパワーポイントの画面を見ながら、子どもたちが積極的手をあげて解答していきます。

その後、中高の先生と打ち合わせと情報共有を行いました。

本校で行なっている１年生からの週３時間の英語学習のアドバンテージを、中学高校へと、更によりよい形でバトンタッチできるように、これからも研究を進めていきます。

（３年生社会）iPadのMAP機能を使った調べ学習

こんにちは。副校長の龍です。

今日のブログでは、３年生の社会科の様子をご紹介します。

この日の授業は北九州のことを調べる内容でした。

子どもたちはiPadのMAP機能を使いながら、プリントで出題された地域の様子を確認していました。

航空写真で見ることで、色や質感、また、その周囲の様子もつかむことができます。

出題されている場所だけではなく、北九州市の色々な場所にも興味を持ったようです。

調べ学習が終わった後、先生がプリントをスクリーンに投影して全体で確認を行ないました。

先生がiPadに書き込むと、プロジェクターにも反映されます。

「ここの部分だよ」とApple Pencilで範囲を指定すると、子どもたちも視覚的に捉えることができます。

子どもたちが積極的に手を上げて発表している姿が印象的でした。

(６年生)修了遠足

こんにちは。６年担任の西岡です。

今日は門司港駅に集合して、門司港～下関方面に修了遠足に出かけました。

関門人道トンネルを歩いて目的地の海響館までは、約５キロの道のりです。春先のような天気だったので海風が心地よく感じ、まさに遠足日和でした。

海響館に行く途中に、「先生、昼食は何時ですか」と質問してくる児童が多く、長い距離を歩いたのですぐにお腹がとても空いたようです。

海響館では、ペンギン・イルカなどをグループで見てまわり、卒業までの残された時間を友達と楽しそうに過ごしていました。

昼食では、豪華なランチに舌鼓をしました。他のお客様もいなくて貸切状態でした。コロナ禍なので学校と同じ黙食でしたが、大満足だったようです。

また、誕生日の児童がいたのでみんなでお祝いをしました。その児童にとっては、特別な１日になったのではないかと思います。

昼食後は、保護者の方のご厚意でアイスクリーム屋に伺わせてもらいました。新鮮なフルーツをトッピングさせてもらい、その美味しさから自然と笑みがこぼれていました。

その後、関門船に乗り門司港に戻り、展望室に行きました。そこでは、趣味で絵を描いている一般の方がいて、ある児童が「絵が上手ですね」と伝えたら、「せっかくだから似顔絵を書いてあげるよ」と声をかけて下さり、一期一会の良い時間を過ごせたようです。

６年生のみなさん、修了遠足はどうでしたか。同級生とたくさんの思い出がたくさんできたのではないかと思います。

卒業まであと残り約１週間。良い卒業を迎えられるように頑張りましょうね。

学校評価アンケートにご協力いただき有難うございます

こんにちは。副校長の龍です。

本年度も、保護者・児童対象で学校評価アンケートを実施しました。

保護者の皆様には、お忙しい中ご回答いただき有難うございました。

保護者、児童ともに、デジタル端末を活用して行うことで、毎年スムーズに集計分析を行うことができ、素早くフィードバックすることができています。

昨日締切りでしたが、集計を行いましたので、結果の一部をご紹介します。

アンケート４択項目にて、「①とてもそう思う」「②そう思う」の合計値を%にしたもので、「児童アンケート」「保護者アンケート」上位５つの項目をご紹介します。

今回は上位５項目をご紹介しましたが、保護者・児童とも、どの項目も①＋②の割合が高く、80％を上回っている項目は、

【保護者】18項目中17項目(90%以上が12項目)

【児童】18項目中17項目(90%以上が13項目)でした。

どの項目もアンケートを開始した７年前より大幅に数値が増加しています。

次年度もアンケートを参考にし、継続して指導を行なっていきます。

保護者の皆さんには、いつもご支援・ご協力を賜り、心より御礼申し上げます。

児童の皆さん。来年度も勉強にスポーツに、学校行事に頑張りましょうね！

コロナの新しい変異株の影響があるかもしれませんが、全員でアイディアを出し合いながら、更によりよい敬愛小学校にしていきましょう！

学童保育の一コマ

こんにちは。副校長の龍です。

今日のブログでは本校が行なっている学童保育の一コマをご紹介します。

敬愛小学校の学童保育は、月ー金の３時から６時の間、実施しています。

１・２年生が３時に下校なので、クラスでまずは宿題に取り組みます。

この日は英語の宿題を行なっていました。

iPadに送られてきた課題を一生懸命取り組んできました。

単語を書いて練習をして、先生の音源を聞いて、英文を音読・録音・提出します。

どの児童も操作に迷うことなくスムーズに取り組んでいました。