朝の読書

こんにちは。校長の龍です。

今日のブログでは朝の読書についてご紹介します。

朝の会での連絡事項と健康観察が終わったあとは、静かに読書を行う時間です。

シャッター音が憚れるぐらいの静かな空間の中、全校児童で10分間の読書に取り組みます。

10分間の読書ですが、この時間がきっかけとなって、休み時間でも自然と本を開いている様子を校舎の至る所で見ることができます。

月曜日から土曜日まで実施しているので、1週間で1時間の計算となり、それを６年間継続していきます。中学校・高校でも朝の時間を設定しているので、高校卒業まで12年間、本に親しむ時間があります。

読書の習慣は人生の宝物といえます。

たくさんの本と出会って、人生をより豊かにしていきましょうね。

（１・２年生）陰山メソッドで朝学習

こんにちは。校長の龍です。

１・２年生は2月から朝学習にて陰山メソッドを取り入れ、15分の朝学習を5分区切りにして、「音読」・「100マス計算」・「漢字学習」を行ってきました。

実施計画段階には、陰山先生からもアドバイスをいただきました。

先日は、本校の取り組みをtwitterでも紹介していただきました。

児童の集中力と基礎力を育成する15分です。

まずはきれいな姿勢を意識しながら、全員で音読です。

声を出して音読することで、1日の学習に向かうための脳の切り替えを行います。

音読は、「集中力を高める」「言語感覚が育つ」「記憶力が強くなる」効果があります。

リズム良く全員で音読をした後は、漢字の学習です。

まず漢字の「とめ」や「はらい」も注意しながら漢字の形を覚えます。

30秒ほどで記憶したのち、即テストを行います。

これも集中力育成の一環です。

みんな一字一字丁寧に解答をしていました。

最後は100マス計算です。

一年生は20マス計算×５セットの足し算。

二年生は100マスの掛け算・割り算に挑戦します。

教室の前方のスクリーンには時間が掲示されていて、「できました！」と声をかけると先生がタイムを読み上げてくれて、プリントに記録していきます。

「校長先生。計算がはやくなりました！」と子どもたちが喜ぶ姿をみることができて嬉しかったです。もっともっと速くなりますよ！頑張りましょうね！

勉強は脳を上手に使うトレーニングとも言えるでしょう。

思考力とは高度の思い出し能力が起点となります。

知っているものを瞬時にアウトプットする力も、この低学年の朝学習で育成していきたいと考えています。

児童の皆さん。次の学年でも一緒に頑張りましょうね！

（3年生国語）モチモチの木

こんにちは。校長の龍です。

今日のブログは3年生の国語の授業の様子をご紹介します。

この日は「モチモチの木」を題材に「学習を振り返って、豆太の人物ぞうをあらためて考えよう」というめあてのもと授業が行われていました。

初読の感想と学びを進めていった後での豆太の考え方の変化について、クラス全員で深め合っていました。

どの児童も積極的に手をあげて、根拠をもって説明している姿が印象的でした。

豆太やじさまの会話や行動などに着目し、豆太の性格や変化を前の場面と比較して考えることができました。

成長していく豆太に、自分の経験を重ねながら、この作品を読み進めていた児童も多かったことでしょう。

児童の皆さん。4年生でもたくさんの文学作品にであっていきましょうね。

(３年生算数）そろばんを使って

こんにちは。校長の龍です。

この日の算数は、そろばんの授業でした。

まずはそろばんを使った数の表し方の学習です。

定位点のあるけたを一の位として、左へ順に十の位、百の位となっていきます。

教科書にある問題「次の数をいれましょう。入れたら、はらいましょう。」に挑戦し、数を表したものをiPadで写真をとって説明を加えて先生に提出していました。

それから、63+25など様々な問題に挑戦していました。

皆さん、そろばんの学習はいかがでしたか？

（6年生図工）未来のわたし

 こんにちは。6年生担任の西岡です。

最後の図工では、「未来のわたし」を紙粘土で作りました。

子どもたちは、6年生でのキャリア教育の中で、将来どんな自分になりたいのかを考えてきました。

警察官になりたい、水族館の職員になりたい、スクールカウンセラーになりたい…などと自分の好きなことや得意なことから、自分に合った職業を調べる活動もしました。

頭の中で想像を膨らませてきた将来の自分の姿…。10年後にはどんな大人になっているのか楽しみですね。

敬愛小LINEスタンプ

こんにちは。校長の龍です。

すでにご存じの方もたくさんいらっしゃることと思いますが、敬愛公式マスコットのLINEスタンプが販売開始になりました！！

鎮西敬愛学園のマスコットキャラクターの「まことくん」「ひかりちゃん」が小学校の制服でコメントをしているスタンプです。

敬愛ブログをご覧いただいている皆様にお礼の気持ちを込めて無料で配布しようと制作しましたが、企業が契約を結ばないと無料配布はできないようです。

無料販売できないので、リリースはやめようかと考えたのですが、周囲にも好評だったので、最低価格で販売することにしました。

売上は全て本校の子どもたちのために活用します。

もしよかったらご活用ください。

ダウンロードのURLはこちらです。

https://line.me/S/sticker/22433807

このスタンプが笑顔のきっかけになってくれたら嬉しいです。

(2年生)英語授業のようす

こんにちは。校長の龍です。

今日は2年生の英語の授業の様子をご紹介します。

この日は、先生がプロジェクターで投影した画像を、チームで話し合って英文を作成していく内容でした。

英作文をつくるときのコツの１つは、その状況を伝えるために頭の中でストーリーを思い描くことです。

この画像をみながら、動物がどんなことをやっているのか？チームで話し合いながら、ホワイトボードで回答していきました。

同じ画像での回答ですが、チームごとにストーリーが異なっていて、回答も異なっていて興味深かったです。

これまで学習してきた表現を使いながら、みんな楽しみながら学習にのぞんでいました。

3年生になっても、先生たちと一緒にしっかり英語学習に取り組んでいきましょうね！