こんにちは。校長の龍です。
３年生がiPadを持って校舎内で何かを探していたので、「何を探しているの？」と尋ねると「分度器でいろいろな角度を測っています」と教えてくれました。
分度器でいろいろな角度を測っていき、それをiPadで記録していきます。
「校長先生。制服のリボンの角度は○度でした」
「校長先生。90度のものが多いけど、矢印が書いてあるところはこんな角度でした」
と色々な気づきを教えてくれました。
短い時間でしたが、たくさんの角度を測ることができたようです。
友達同士で撮影した写真を共有しあっていました。
角の大きさや分度器の使い方について、楽しく学習に取り組むことができたようです。
