（4年生図工）身近な材料が車に変身！夢のアートカーづくりに挑戦

こんにちは。校長の龍です。

この日は、子どもたちの楽しそうな声が響いていた4年生の図工室にお邪魔しました。

新しくスタートしたのは、「夢のアートカーを作ろう」というワクワクする単元です！

段ボールや竹ひご、ペットボトルのキャップなど、身の回りにある身近な材料を組み合わせて、「ゴムの力で走る車」を一から製作していきます。

第1回目となるこの日は、すべての走りの基本となる大切な「土台づくり」に挑戦しました。

図工室の前面では、先生が大型モニターに分かりやすい組み立て動画や図解を映し出し、黒板のポイントとあわせて視覚的に手順を提示していました。

「ダンボールはこんな風に切るんだね」
「ここに竹ひごを通すんだ！」と、
子どもたちは作業の見通しをしっかり持ちながら、迷うことなくどんどん手を動かしていきます。

普段は見過ごしてしまいがちな廃材が、自分の手と頭を使って「動くマシン」へと命を吹き込まれていきます。

手先の器用さだけでなく、仕組みを論理的に考える力と豊かな創造性が、日々の図工の授業の中でぐんぐんと育っています。

ここからどんなデザインの「夢のアートカー」へと進化していくのか、完成が今から本当に楽しみですね！

（1年生生活科）落ち葉が動物に変身？！秋探し探検から広がるアートの世界

こんにちは。校長の龍です。

10月も下旬を迎え、木々の葉が赤や黄色に美しく色づき、秋の深まりを肌で感じる心地よい季節となりました。

この日は、子どもたちの楽しそうな声が響いていた1年生の生活科の授業にお邪魔しました。

子どもたちは先日、秋の自然を見つける「秋探し探検」に出かけ、校舎の周りから色とりどりの落ち葉を集めてきました。

その拾ってきた落ち葉を画用紙の上に広げ、そこからインスピレーションを膨らませて作品を創る「落ち葉アート」に挑戦です。

「このギザギザした葉っぱ、はりねずみの針にぴったり！」

「細長い葉っぱをお耳にしたら、うさぎさんの完成！」

葉っぱの形や葉脈、グラデーションのような色の変化をじっくりと観察し、まるでお話の世界を紡ぎ出すように、自分だけの動物たちを生き生きと表現していました。

さらに素敵だったのは、お友達同士の関わり合いです。

「わぁ、その使い方いいね！」「私もここを工夫してみよう！」と、友達の作品からたくさんの刺激やアイデアをもらい、自分の作品をさらに進化させていく姿が見られました。

身近な自然の恵みを見立てて新しい形を創り出す「豊かな想像力」と、お友達の良さを素直に認めて学び合う「協働性」。

入学から半年を経た1年生の心がとても豊かに育っている姿と出会い、とっても嬉しかったです。

面接試験1日目

 こんばんは。校長の龍です。

令和9年度入学試験の面接試験を

今日と明日、11/7（予備日）の３日間のスケジュールで行います。

今年もたくさんのご志願をいただき、心より御礼申し上げます。

今日は第１日目。緊張した面持ちで受験生の皆さんが面接試験にのぞまれていました。

日頃の練習の成果を発揮できましたでしょうか？

明日、面接試験受験の皆様も頑張ってくださいね。

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敬愛小学校の在校生の皆さん、面接の日のことを覚えていますか？

入試の日になると、在校生の皆さんに是非初心を思い出して欲しいと思います。

慣れてきた頃だからこそ、はじめたときの新鮮で謙虚な気持ち、がんばろうと決意をしたときのことを思い出すことは大切なことです。

火曜からまた気持ちを新たにして一緒に頑張りましょうね！

全校で漢字検定に挑戦!

おはようございます。校長の龍です。

今日は、１年生から６年生までの全校児童が「漢字検定」に挑戦しました。

敬愛小学校では、日々の漢字学習において、アナログ（手書き・読み書き）とデジタル（AI学習）をうまく組み合わせながら学びを深めています。

鉛筆で書くことで身につく正しい形や書き順、そしてAIを活用した反復練習や確認テスト。

それぞれの良さを生かしながら、子どもたちは自分のペースで楽しく漢字を習得しています。

その成果もあり、敬愛小学校では１年間に学ぶべき漢字を10月までにしっかり学び終えることを目標にしています。

そして今日のように、全学年で「漢字検定」に挑戦する機会を設けています。

各学年が目指す級を、この第２回・第３回で取得する児童も多く、

すでに合格した子どもたちは、次の学年の漢字にチャレンジするなど、とても意欲的です。

検定に向けて努力を重ねてきた子どもたちの姿を思うと、本当に頼もしい気持ちになります。

結果ももちろん大切ですが、何よりも自分の努力を信じて挑戦する姿勢が素晴らしいですね。

児童の皆さん、検定の手応えはいかがでしたか

これまで学んだ漢字を、ぜひ日々の生活の中でどんどん使ってみましょう。

使えば使うほど、漢字はみなさんの言葉として定着していきます。

これからも、学びを楽しみながら自分の力を伸ばしていきましょうね。

(5年生)社会科見学へLet's Go!

こんにちは。５年生です。

5年生は、10月22日の木曜日に、社会科見学に行きました。

午前は日産自動車九州に、午後は北九州市エコタウンセンターという工程で、工業の単元の学習を行いました。

日産自動車九州では、エクストレイルが出来上がるまでを実際に見ることができました。

ロボットがたくさん活躍していて、丁寧に作業している様子や、製造ライン上で人が働いている姿を分かりやすい解説を聞きながら見ることができました。

北九州市エコタウンセンターでは、リサイクルするために 車が解体されている現場を間近でみることができました。

車がつぶされるところは大迫力で、子どどもたちも「すごい！」と声をあげていました。

子どもたちは、一生懸命メモを取ったり案内の方に質問をしたり、積極的に学ぶ姿がたくさん見えました。

どちらの工場もとても見ごたえがあり、子どもたちも学ぶことがとても多かったようです。

これから工業の学習に入るので、今日学んだことを社会の学習に生かしていきます。

(1年生)待ち時間なし！紙とiPadで挑む100問計算マスター

こんにちは。校長の龍です。

今日は、1年生の算数の授業にお邪魔しました。

取り組んでいたのは、これまでに習った「足し算・引き算」の演習問題です。

この日の算数は、紙のプリント（アナログ）とタブレット（デジタル）の良さを組み合わせたハイブリッドな授業スタイルでした。

まずは、紙のワークブックとプリントに挑戦。

鉛筆を握り、自分の手でしっかりと考えながら一問ずつ計算していきます。

解き終わった子どもたちは先生のところへ行き、マンツーマンで丸つけをしてもらいます。

先生と目を合わせ、「よく頑張ったね！」「全問正解だよ！」と自分の成長を確かめ合うこの温かい時間は、低学年の子どもたちにとって自信と安心感に繋がります。

そして、プリントが早く終わった子どもたちは、ただ席で友達を待つのではなく、手元のiPadを開いてデジタルドリルへと次々に挑戦していきます。

「100問合格できるようにがんばってね！」

先生が一人ひとりの進み具合を把握しながら、温かい励ましの声をかけていきます。

先生と対面でじっくり確かめ合う手書きの良さと、待ち時間を作らずに自分のペースでどんどん解いて習熟度を高められるデジタルの良さ。

どちらか一方に偏るのではなく、両方を柔軟に融合させることで、どの子も主体的に自分のペースでチャレンジできる環境が整っています。

目を輝かせながら「もっとやりたい！」と問題に向かう1年生。

学ぶ楽しさと確かな計算力が、日々の教室の中でぐんぐんと育っています。

ご家庭でも、子どもたちの誇らしげな頑張りをたくさん褒めてあげてくださいね！

門司駅前に響く歌声！敬愛高校と創る合唱部地域イベント

 こんにちは。校長の龍です。

今日のブログでは、先週土曜日に門司駅前で行われた地域イベントの様子をお届けいたします。

このイベントは、なんと敬愛高等学校の生徒たちが企画・運営を担当している「地域活性化イベント」です。

高校生のお兄さん・お姉さんたちが創り上げた素敵なステージに、今年6月から練習をスタートしたばかりの敬愛小学校合唱部が出演させていただきました。

爽やかな秋空の下、駅前広場に響き渡る子どもたちの澄んだ歌声。

結成からわずか数ヶ月とは思えないほど素敵なハーモニーに、駅を行き交う地域の方々が次々と足を止め、聴き入ってくださいました。

演奏が終わると、広場全体から大きな温かい拍手が！

「とってもに素晴らしかったです！」

「私の娘も昔、敬愛小学校の合唱部だったんですよ。懐かしくて嬉しくなりました」

そんなご感想をたくさん頂戴しました。

高校生の皆さん、素晴らしい舞台を準備してくれてありがとう。

そして合唱部の皆さん、素敵なハーモニーをありがとう！

この経験を自信に変えて、次のステージへ向けてまたみんなで練習を頑張りましょうね！