こんにちは。校長の龍です。
4年生の教室から、活発な声が響いてきました。
算数の授業です。
「直線が4つあるから四角形です!」
「でも、ここが開いているから四角形じゃないと思います」
「角が大きいけどどうなんだろう?」
次々と出される様々な意見。
友達の意見を聞いて「なるほど」と頷いたり、「でも、こうじゃない?」と新たな疑問を持ったり。
ただ「形」を覚えるのではなく、対話を通して「四角形とは何か」という本質的な概念を、子どもたち自身がしっかりと掴み取っていく様子が素晴らしかったです。
自ら考え、語り合う。敬愛小学校が大切にしている「深い学び」あふれる授業でした。
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