2017年9月30日土曜日

5年生が草取りを頑張ってくれています

こんにちは。龍です。

門司を美しくする会が終わってから、
5年生の有志が毎日、グラウンドの草取りをしてくれています。

半月ほど経過しましたが、毎日ゴミ袋がいっぱいになるほど
草をとってくれています。


5年生の皆さん、ありがとうございます!
皆さんたちの心はとっても美しいですね!


「美しい学校にしよう!」を体現してくれている5年生でした。

2017年9月29日金曜日

(3年生)iPadを使った英語学習

こんにちは。龍です。

今日のブログでは、3年生の英語の授業をご紹介します。

Q: What ( sports ) do you like?
A: I like (soccer).

のように(   )内を変えて、
「好きなもの」をテーマに学習を行なっていました。


ロイロノートで先生が、子どもたちのiPadに質問を送信し、
各自iPadに好きなものを文にして書いて送信します。


フォニックスで学習した内容を使って、
スペルがわからない単語もチャレンジです。


「ポケモンのPは大文字になるよ」と
これまで学習してきたことを活かしながら解答していました。


一人一人の児童に
ネイティブの先生、
日本人英語教師の先生、
担任の先生が質問を受け、
子どもたちは、疑問を解決しながら、
楽しみながら勉強していました。


子どもたちが作成した文は、
先生の解答ボックスにiPadで送信し、
みんなの解答を確認し、
理解を深めることができました。




とても楽しそうな授業でした。

自宅でも色々な文を作ってみて、
保護者の皆さんにも質問してみてくださいね!

2017年9月28日木曜日

授業見学・学校説明会を行いました

こんにちは。龍です。

本日、今年最後の授業見学・学校説明会を開催しました。

9月のオープンスクールは昨年度に続き2回目です。
今日も、昨年を上回るたくさんの方にご来校いただきました。


6・7・8・9月と月に1回のペースで行ってきましたが、
合計すると、
昨年度を大幅に上回るたくさんの皆様にご来校いただきました。
皆様、ありがとうございました!


本日のオープンスクールは、5年生が学校説明を担当しました。
自分たちで伝えたい内容を考えて、
敬愛の魅力を全員でプレゼンしました。


「宗教の授業を受けると、嫌だったことも忘れられるほど
自分の考え方をふりかえることができます。」
「情報の授業はこれからの時代を生きるために必要な時間です」など
学校の授業・行事の紹介を、
自分たちの感想とともに発表することができました。


英語のプレゼンは、会話形式で行いました。
「私の好きなものの紹介」と「将来の目標」です。
とても流暢な英語に、みなさん驚かれていました。

最後は、合唱披露です。
子どもたちの透き通った美しい歌声が、
会場いっぱいに響き渡りました。


素晴らしい発表でした。
ご来校いただいた皆様から大きな拍手をいただき、
5年生もとても嬉しそうでした。

その後、ご参加の皆様には、
3時間目と4時間目の授業の様子をご覧いただきました。

3時間目は1年生の情報、3・4・6年生の2Fの授業でした。

1年生は両手でのタッチタイピングの授業。
3・4年生は、iPadを使った理科・国語・算数の指導の様子をご覧いただきました。
敬愛では、教科書、ノート、筆記具、iPadが必須アイテムとなっています。

通常の授業でiPadをどのように活用しているのかも、
お伝えすることができたのではないでしょうか?


4時間目は、
1Fの1・2年生、3Fの5・6年生の授業の様子をご覧いただきました。


1・5年生のオールイングリッシュの授業の様子を見られて
多くの参加の方が感心されていました。

今年最後のオープンスクール満足度も100%でした!!!

たくさんの嬉しいメッセージもいただきました。
皆様、ありがとうございました。

ご協力いただいたアンケートの一部をご紹介します。
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★5年生のみなさんの学校説明にとても感動しました。
これだけの大人数の大人を前にハキハキと動じずに喋っていたところに一番驚きました。
また、理科の教室の前の自由研究物にも驚きました。
発想力のすごさを感じました。やはり、1学年のときから教科書だけではない、自ら学習するということの積み重ねがここに繋がっているのだなと思いました。


★生徒の皆さんが生き生きと楽しそうに授業を受けている姿が印象的でした。
多くの行事や様々な経験ができる貴校で娘にも学ばせてあげたいと強く思いました。


★子どもたちの授業中の明るい姿、先生方の丁寧な対応、学校全体の明るさに是非、御校で学ばせたいと思いました。
英語・情報の授業だけでなく、基本の国語、算数もしっかり教えていただけること、廊下にある子どもたちの作品から伝わってきました。



★生の授業を拝見できてとても良かったです。実際にどのようにiPadを授業にとりいれているかや、1年生の子どもたちがパソコンを学んでいく様子、英語の発音を聞き分ける様子など、大変興味深く楽しかったです。また、子どもたちの発表や合唱も素晴らしく、子どもたちも興味津々でのぞいており、楽しんでみている様子でした。


★今回も新しい発見のある楽しいオープンスクールでした。
植物の実験・天気の実験など、なぜそうなるのかという深い追求。感心しました。本当に素晴らしいです。
また、レポート・新聞のまとめ方が本当に上手な生徒さんばかりで大変素晴らしいです。きめ細やかな指導の賜物であるとわかりました。


★前回のオープンスクールでもとても敬愛小学校を魅力的に感じることができましたが、今回もさらにこの学校に通わせたいという思いが強くなりました。
息子も前回のオープンスクールにきて以来「敬愛小学校にいきたい!」と強く希望しており、勉強も頑張るようになりました。学校の内容もとても素敵なのですが、何より子どもたちが楽しそうに学んでいる姿にとても感動しました。また、子どもたちの仲の良さもすごく伝わってきました。


★英語でのスピーチもこのレベルは他の学校にはないと思います。入り口にペッパー君がいて挨拶をしてくれたのですが、学校全体が楽しい印象で、子どもを通わせたいと強く思いました。


★授業見学では、1年と5年の英語を拝見しましたが、レベルの高さに驚きました。けれど、子どもたちにとってはそれがごく普通のことで、楽しそうにしている様子をみて、可能性の大きさを感じました。

★先生が一方的に話す授業ではなく、iPadを使って先生や生徒がたくさんコミュニケーションのとれる生きた授業だと感じました。
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皆様、ありがとうございました。
ご参加いただいた皆様のご協力を賜り、
スケジュール通り、
今年最後のオープンスクールを終えることができました。

オープンスクールは終了しましたが、
敬愛小学校では、ご連絡をいただければ、
いつでも学校内をご案内いたします。

土曜日も授業を行っていますので、
土曜日もご案内可能です。

いつでもお気軽にご連絡ください。

本日はご来校いただき、誠にありがとございました。

龍先生からの挑戦状

こんにちは。龍です。

朝日新聞にてご紹介いただいたことをきっかけに、
「龍先生からの挑戦状」をブログでも紹介いたします。
今日の問題もMicrosoftの入社試験問題です。

「あれ?有名な映画でも出題された問題と一緒?」
と思った方もいらっしゃったはず。

あの映画は1995年。今から22年も前の映画なんですね〜。

「龍先生からの挑戦状」。
お子様と一緒にトライしてみてくださいね!

解答は10月3日以降に紹介します。

2017年9月27日水曜日

英語学童保育

こんばんは。龍です。

英語学童保育では、ネイティブの先生が、ENGLISH TIMEを担当しています。

3:00からスタートする学童保育は、
まず、30分間は宿題をする
SELF STUDY TIMEです。

それから、3:30〜4:30までが、
ネイティブの先生によるイングリッシュタイム!


英語を使った色々なゲームに挑戦します。


先生の質問に元気よく手を上げて答える子どもたち。


英語が当たり前にある環境って大切だと
改めて感じた時間でした。


たくさん英語にふれて(インプット)、
たくさん英語を使って(アウトプット)、
英語に慣れていきましょうね!



2017年9月26日火曜日

龍先生からの挑戦状 解答

こんにちは。龍です。

朝日新聞の記事をたくさんの方がご覧になられているので、
解答もすでにご覧になられた方も多数いらっしゃると思いますが、
本日、解答をホワイトボードに紹介しましたので、掲載いたします。


いかがでしたか??
小学生も多数正解していました!!!

「すごい!!」

次回もMicrosoft社の入社試験です。
是非、挑戦してくださいね。



パソコンクラブでもプログラミング

こんにちは。龍です。

4年生からはじまるクラブ活動。
サッカー、バスケット、バレーボール、卓球などのスポーツのクラブと、
カルタ、英会話、図工、パソコンの文化活動のクラブの
8つのクラブにわかれて活動します。

パソコンクラブでは、
Scratchを使ったプログラミングを行なっています。


今日は前回の学習をうけて、3択クイズを作りました。
クリックしたら「こう動く」「こう話す」や「こんな音を出す」などの
命令をくわえてオリジナルのストーリーor問題を作ります。


みんなヒントをもらうことなく、
各自で作業を進めて、
Scratchプログラミングを楽しみました。


次回はシューティングゲーム作りに挑戦します。



2017年9月25日月曜日

(3年生)スーパーマーケット訪問

こんばんは。龍です。

3年生の社会科では、
先日、スーパーマーケットにはどのような工夫があるのかを探すために、
学校近くのスーパーマーケットを見学しました。

子どもたちは、日頃何気なく買い物をしているスーパーマーケットには、
お客さんが買い物をしやすいようにするお店の工夫が
たくさんあることに気づくことができました。



どこに何の商品があるのかがわかる看板、
商品を試すことができるサンプル、
お買い得商品を置く場所など、
多くの気づきをワークシートに書き込みました。


今回の学習では、
見学前に疑問に思ったことや調べたいことをもとにその答えを予想するなど、
学習課題を明確にしてから見学を行いました。
そうすることで、より多くの工夫に気づき、
見学後の授業ではそれぞれの気づきをクラスで共有し合うことができました。

また、疑問に思ったことを店長さんにインタビューすることができ、
分からなかった疑問が解決しました。

2017年9月24日日曜日

(2年生)iPadを使った計算学習

おはようございます。龍です。

今日のブログは、2年生のiPadを使った計算学習を紹介します。


プリントでの学習が終わった後、
「iPadを使って計算練習をしましょう!」と先生が伝えると、
iPadをサッと開いて、
黙々と計算練習に取り組んでいました。


計算は反復練習が必須です。
プリントでの学習や、iPadを使っての学習など、
その利点を十分活かして、
その反復練習に取り組んでいます。


休み時間になっても、計算練習を頑張る子どもたち。
一人一台のiPadを使った取り組みを行なっている敬愛小学校ならではの光景です。




何度も何度も練習をして、
学習内容を定着してくださいね!

2017年9月23日土曜日

ある雨の昼休み

おはようございます。龍です。

昨日の北九州は小雨模様でした。
晴天の日はグラウンドに出て、
遊んでいる子どもたちはクラスで読書をしたり、
アリーナで遊んだりと思い思いに過ごしています。

今日は、雨模様で
6年生対象に急遽メディアルームで社会科学習会を開きました。


希望者対象でしたが、たくさんの6年生が参加してくれました。

今日は私が作成した20問の歴史クイズに挑戦してもらいました。


Q青森県にある縄文時代最大の遺跡を答えなさい。
Q 奈良時代の「租」とはどんな税金か?
など、6年生になって授業で学習した内容です。

社会科の先生も参戦!
夏休みの講座でも問題演習で学習した内容ということもあり、
高い正答率で好勝負が繰り広げられました。


記憶を定着するためには、色々な形を用いて、
反復学習をすることです。

「先生!またやりたいです!」と
皆、楽しく学習できたようです。

中学校へ進学するコース適性試験にむけて、
有意義な時間になったのではないかと思います。

2017年9月22日金曜日

(3年生)来週末のお茶会に向けて

こんにちは。龍です。

3年生は来週土曜日にお茶会を行います。
この学年は、お客さんとしてのマナーを勉強し、
お茶会の様子を保護者の方にご覧いただきます。

お茶室での練習の前に、
ビデオをみて、一つ一つの所作を学習しました。

実際にお茶室でのお稽古では、
先ほどのビデオで確認した一つ一つの動きを確認しました。
みんな真剣に取り組んでいました。


立ち方や歩き方など、
1年生から学習してきたことを活かし、
一つ一つの所作がとても美しく、感心しました。










3年生のみなさん、来週末のお茶会が楽しみですね!