2017年4月29日土曜日

授業参観・保護者会総会

こんにちは。龍です。

今日は昭和の日でお休みですが、
敬愛小学校では授業参観・保護者総会を行いました。

平成29年度のはじめての授業参観日。
朝から子どもたちはワクワクしていました。
特に1年生は、小学校初めての参観日。
みんな元気いっぱい手を上げて発表してくれました。



たくさんの保護者の方にご来校いただき、
子どもたちは、いつも以上に
はりきって授業に参加していたように感じました。



敬愛ではどの授業でも、
子どもたちが考える時間を大切にしています。
今日はその一端をご覧いただけたのではないかと思います。







4年生では、iPad・ロイロノートを使って、
一人一人の資料の読み取りを紹介し合っていました。




お隣の4年2組は算数の授業では、
割り算の筆算にいたるところに空欄を設け、
その空欄を解答するためには、
どんな方法があるか、お互い話し合いながら回答していまいた。


 


現代の教育は時代の変化に応じ、
「知識偏重型」から思考力や判断力を多面的に評価する「知識活用型」への移行が
必要であるといわれています。
そのため、学習指導要領、そして、センター試験も大きく変わろうとしています。







今日の総会のご挨拶でも述べましたが、
本校は、今後も未来を生きる子どもたちに必要な力を育むべく、
考える力・表現力を大切にしていく授業を
研究・実践していきたいと考えています。

本日はお忙しい中、ご来校いただき、ありがとうございました。

















6年生は英語の授業もご覧頂きました。
オールイングリッシュで展開される英語授業。
BigPadを使って、
視覚的にも理解ができるよう工夫がされていました。





学級懇談・総会にもたくさんの方にご参加いただきました。
多くの皆様にご参加いただき、誠にありがとうございました!




本日、保護者会総会の挨拶の中で述べさせていただきましたが、
職員一同、
新しい教育に常に挑戦していきます。

今後とも
保護者の皆様のご支援・ご協力のほど、
よろしくお願いします。

2017年4月28日金曜日

(1年生)2回目の情報の授業

こんにちは。龍です。

今日は1年生の2回目の情報の授業でした。

1回目は、起動とシャットダウンをマスターしたので、
今回は、マウス操作をペイントを使って学習しました。



幼稚園や自宅でマウスを使ったことがある児童もいましたが、
初めての児童も含めて、
みんなで楽しくパソコンに向かっていました。


お隣のお友達に教えてあげたり、
先生に尋ねたりと、みんな積極的です。




マウス操作をなれれば、
いよいよキーボードを使ったMicrosoft Wordの学習がはじまります。


敬愛小学校では1年生でローマ字入力を習得していきます。


1年生の皆さん、頑張りましょうね!




2017年4月27日木曜日

(3年生)iPadを使った理科学習

こんにちは。龍です。

3年生から理科の学習が始まります。
今日は「生き物をさがそう」というテーマで
iPadをもってグラウンドの生き物を探していました。


植物を観察するときは、虫眼鏡の使い方を学習し、
オオイヌノフグリ、ホトケノザ、ナズナなどを見つけ、
細かな部分を観察し、スケッチを行いました。


今回は、iPadを使って撮影し、拡大して観察することで、
数々の発見があったようです。


「先生、ちょうちょがいました」
「写真をとって、拡大してみると、細かい部分がわかります」




子どもたちは、
iPadを使って、学習をより深めることができていました。

2017年4月26日水曜日

(4年生)ロイロノートを使った国語の授業

おはようございます。龍です。

敬愛小学校では、
3年前から一人一台のiPadを使った学習活動がスタートしました。
いわば、4年生は、iPadを使った一期生となります。

朝学習の15分間の使用のみならず、
情報の時間ではプログラミング学習に使用し、
また、通常授業でも使用をしています。

昨日の4年生の午前中の時間割は、
国語・理科・理科・国語でした。

4時間ともiPadの様々な機能を、
授業で活用していました。


1・4時間目の国語の授業を紹介します。
国語の授業では、音読指導が行われていました。


教科書に音読記号を書き、
それを写真をとって先生に送信します。


自分がその音読記号をみながら音読練習をし、
相手にその情景や登場人物の気持ち・人柄を
より伝えやすいようにするためには、
どのように工夫したらよいのか、修正を重ねていました。


4時間目には、
先生に送信された友達の音読記号入りの教科書を見ながら、
クラスメートの良いところを見つけ、
お互いに高め合うことができました。


「(ここの部分の)音読が感情が込められていて素晴らしいと思いました!」
「(ここの部分に)間をおいて読んでいたことがよかったと思いました!」
など、お互いに発表を認めあうことで、
音読のスキルのみならず、学習教材への意欲も高まったようでした。




これからも色々な授業でiPadを活用しながら、
子どもたちの学習活動をより活発にしていきたいと
考えています。

2017年4月25日火曜日

1年生 バスマナー講座開催

こんばんは。末継です。

本日、西鉄バスさんにご協力いただき、1年生対象に
バスマナー講座を開催しました。



教室でバスマナーのDVDを見た後に、実際にバスを使って練習をしました。


運転手さんのお話では、一番危険なことは、
「バスが来て、まだ動いている時にドアに近づくこと」
だそうです。きちんとバスが止まって、ドアが開いてから
順番に乗りましょう。


また、困ったときには、
 インターホンで運転手さんと話をすること
緊急の時には、
 非常ドアがあること
困ったことがあったときは、
 運転手さんに伝えていいこと
なども学びました。






 
最後に運転手さんから
「もし、バスの中で寝てしまったりしてバス停を乗り過ごしたら、
途中で降ろすのは危険なので、営業所まで乗せていきます。」
とお話がありました。

上級生の皆さんも、交通安全に気を付けて、登下校をしましょう。

西鉄バスの皆さん、いつも安全運転ありがとうございます。