2024年7月7日日曜日

研究授業WEEK vol.2

こんにちは。校長の龍です。

研究授業vol.2は、2年生の国語の研究授業です。


2日目は、2年生の国語の研究授業でした。

国語科は「『多様な考えを共有し、自分の考えを深める児童』の育成」というテーマのもとで授業研究を行っています。


この日はスイミーの授業で「5場面の様子を想像しよう」というテーマで授業が行われていました。


スイミーが他の魚たちに「大きな魚になろう」と提案したシーンで、スイミーと他の魚たちの立場になってセリフを考えました。


これまでのシーンを振り返りながら、どんな心情の変化があったのかを想像しながら読み深めます。


自分が考えたことを友達と意見交換する中で、新しいアイディアが次々に浮かんできたようです。




ペアで考えを深め合ったことを、黒板の大きな魚の絵と小さなスイミーのさし棒を使って発表しました。


対話の中で自分の考えを高めていく姿勢が素晴らしかったです。

研究授業Vol.3は1年生の国語の授業です。明日月曜日のブログでご紹介します!




2024年7月6日土曜日

夏のオープンスクール第1弾 開催!

こんにちは。校長の龍です。


本日、夏のオープンスクール第1弾「6年生と敬愛ならではの授業を体験してみよう!」を開催しました。

暑い気候の悪い中、たくさんの皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。


受付や案内、講座のお手伝いを6年生が担当しました。

「おはようございます!」「受付はこちらでお願いします」「説明会会場はこちらです」と元気よく案内をしてくれました。

今日は2つのグループに分かれて、体験授業を行いました。

英語ルームでは、アルファベットを探すアクティビティに挑戦してもらいました。

シューズボックスや天井の梁など、大人ではなかなか発見できないカードを子どもたちが次々に発見していっていました。「あった!!」と喜んでいる子どもたちの表情が印象的でした。


iPad体験では、ロイロノートのシンキングツールを使って、自己紹介プレゼンを作成しました。

くらげチャートの頭に自分のお名前。足の部分には自分が好きな絵本や食べ物など、自分を説明するワードを入れていきます。

数名の未就学児さんにプレゼン発表をしていただきましたが、とても上手でした。



会場内が大きな拍手で包まれていました。


保護者の皆様には、お子様が体験授業を行なっている時間に、学校説明会にご参加いただきました。


「未来を創る子どもたちのために必要な教育とは?」というテーマでご説明させていただきました。


その後、お子様と合流いただいて、アリーナへ移動して閉会式です。

6年生2名が最後のご挨拶を担当してくれて、大きな拍手がアリーナいっぱいに広がり、グランドフィナーレを迎えました。



みなさん。本日はお忙しい中ご参加いただき誠にありがとうございました。オープンスクールはいかがでしたか?

ご参加いただいた皆様にはアンケートURLをメールにてご案内させていただきました。まだまだ募集中なので是非ご協力ください。

現在回収分のアンケート結果では、満足度100%!! ありがとうございます!

いただいた感想の一部をご紹介します。

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★学校説明を聞くのは初めてではありませんが、毎回新たな発見や魅力があります。先生方にとっても子どもたちにとっても保護者にとっても使いやすく、利便性の多いタブレット学習も、またアナログ的な学習もあり、両方のいいとこ取りで最先端な環境だなと思います。iPadの体験をした子供も、あんな短時間で自己紹介のクラゲチャートを作れたことにびっくりしていました。またやりたい、と言っています。外で誘導してくれた生徒さんや、子供の体験のお手伝いをしてくれた6年生の男の子、保護者説明会でお手伝いしてくれた生徒さん、挨拶もきちんとできていて、素晴らしいなと思いました。


★初めて参加させて頂きました。子供も、英語とタブレットの授業が楽しかったようです。タブレット授業では、勇気を出して手を挙げて自己紹介をしたと話してくれました。現在年中児ではありますが、再度オープンスクールへ参加させて頂きたいと思います。本日はありがとうございました。

★6年生の子供たちが大きな声でハキハキ話していてとてもしっかりとしている印象でした。特に駐車場から門まで案内係で立っていた男の子たち!ご苦労様でした。とても元気に挨拶していて感動しました。


★今日は大変お世話になりました。まだ幼稚園の年中ですが、今後の小学校入学を見据えて参加致しました。人見知り、場所見知りの娘が先生や生徒さんに優しく寄り添って頂いたおかげで楽しく小学生を体験できたようで保護者として嬉しい1日になりました。子どもが主体的になり、楽しく勉強ができる取り組みを多くされているなという印象でした。私自身の経験はもはや参考にならないほど、目まぐるしく世の中が変化する中で貴校は子ども達へ色んな選択肢を与えられる環境だと思います。改めて環境の大切さを実感致したところです。またこうしたイベントがありましたら、参加したいと思います。本日はありがとうございました。


貴重な機会をありがとうございました。娘が6年生のお姉さんと一緒に色々なことをできことが楽しかったと、嬉しそうにお話ししてくれました。ありがとうございました。

今回で、3回目の参加ですが毎回新鮮さを感じ説明会もとても工夫されている事に感激致しました。実際に親もiPadを使用しての説明会は、私共にとっても楽しい会となりました。子ども達がこれから授業をしていくイメージができました。新しい学校パンフレットも、より詳しい内容になっていて、とても参考になりました。息子も、6年生の優しいお兄さんに教えていただき、楽しかったと喜んでいました。また来月も楽しみにしております。ありがとうございました。

         

この度はオープンスクールに参加させていただき、ありがとうございました。駐車場から受付まで、多くの生徒さんが案内してくださり、親切に接していただきました。特に娘に対して「一緒に楽しもうね」と目線を合わせて話しかけてくださったことに感動いたしました。

6年生の皆さんの「友達や先生が優しくて楽しい」という言葉には、学校の雰囲気の良さが表れており、毎回オープンスクールに参加するたびに元気をいただいております。

ロイロノートの活用方法も実際に体験させていただき、その多様な使い方に驚かされました。これにより、生徒一人ひとりの考えが確実に先生に伝わる点が魅力的です。娘が貴校で学び、視野を広げ、将来を見据えた学習ができること、そして思いやりを持って成長してくれることを願っております。

本日は貴重なお時間をいただき、誠にありがとうございました。

六年生の皆さんがとても親切に接してくださいました。このような六年生になって欲しいと思い娘もこの学校に行かせてあげたいと心より思いました。また、校長先生のお話の中に熱意を感じられこの様な恵まれた環境で学ばせてあげたいと心より思いました。今日は皆様から良い1日を頂き心より感謝致します。


本日は、オープンスクールに参加させて頂き有難うございました。敬愛小学校の説明会は、未来に向かって生きる子ども達について考えさせられる事ばかりで非常に勉強になります。体験授業では生徒自身で授業を作りだす雰囲気や、参加した子ども達の目をしっかり見て、優しくお話を聞き、教えてくれる六年生の姿勢に感激いたしました。息子も『楽しいからまだ帰りたくない』と話していました。六年生の方々にも感謝をお伝え頂けますと幸いです。有難うございました。

本日は、ありがとうございました。暑い中、六年生が案内をして下さったり、体験では、積極的に子どもたちに話しかけて下さったり、最後のまとめも自分たちの言葉で発表されていて、六年生の思いがしっかりと伝わってきました。素敵な企画をありがとうございました。娘は、前回関わって下さっていた六年生の事も覚えており、今日を楽しみにしておりました。今回も、とても楽しかった様で、持ち帰ったクラゲチャートやアルファベットのプリントを嬉しそうに家族に見せておりました。また、次回も楽しみにしています。


敬愛小学校の受験を検討するにあたり、非常に参考になりました。実際の授業を子供だけでなく親も体験し、魅力がよくわかりました。すれ違っただけの在校生も笑顔で挨拶をしてくださり、敬愛小学校での生活を楽しんでいることも伝わりました。 

いい意味で、上を目指している、教育への真剣さを感じました。子供も是非この環境で、成長させてやりたいと感じました。

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皆さんお忙しい中アンケートにご協力をいただき、ありがとうございました。

次回は8月3日(土)の年長児さん対象「小学生1日体験会」です。

詳細はこちらをご確認ください。皆様のご来校を心よりお待ちしています。

https://www.keiai.net/syo/open.html

2024年7月5日金曜日

研究授業WEEK vol.1

こんにちは。校長の龍です。

今週は3名の先生が公開研究授業を担当しました。

今回は国語と算数の研究授業でした。3回シリーズでご紹介します。


Vol.1は1年生の算数の授業です。

算数科は「『TIPS』の育成 〜技術力・思考力・内面力・実行力を高める指導の探求〜」というテーマを掲げて授業研究を行っています。


この日は、2つのものを比べて差を求める引き算の学習でした。


引き算の練習はこれまでも行ってきましたが、文章題になったときにも対応できるように、ブロックとロイロノートを使って、解法のプロセスを大切に指導されていました。



黒板の前での説明も、とてもわかりやすく説明することができていました。


全員の解答をロイロノートで提出してもらうことで、先生が子どもたちの答えを導き出すプロセスを把握して授業を展開されていました。


児童の皆さん。とてもよく頑張っていましたね!

放課後には算数科の先生を中心に研究討議を行いました。

敬愛小学校は1年生から教科担任制を行なっているので、算数科の先生を中心に会議をもちました。
これからも研究授業が続きます。
各教科の研究授業を通して、更に高め合っていきたいと考えています。

研究授業Vol.2は日曜日にご紹介します。

2024年7月4日木曜日

(1年生) おおきなかぶ 

こんにちは。一年担任の森です。

一年生は、国語で「おおきなかぶ」を学習しています。


学習の最後は音読劇で、グループでいろいろと工夫しながら練習します。



登場人物とナレーターに別れて、役がある子はセリフに合わせた動きを取り入れたり、ナレーターは間の取り方や立ち位置、読み方を工夫したりしながら、より良い劇になるように話し合いました。




今までで1番の出来に、子どもたちも大変満足そうでした。

2024年7月3日水曜日

(6年生)国際理解教育とは?

こんにちは。6年担任の西岡です。


今日は総合学習の一環として、JICA九州の方に来校していただきました。


6年生の総合学習では、4・5年時に学習したことを生かし、さらに世界に視野を広げると同時に、自分の将来の目標や夢について考えることを目標に学習を進めています。


今日はその第1回目として、JICA九州の方に来校していただき国際協力の在り方や、ウガンダに赴任されたときの経験についてお話をしてもらいました。


ウガンダの首都と地方では、かなりの経済格差があるそうで、とくに教育分野では顕著だそうです。



実際の体験談を交えながら詳しい話をしていただいたので、子ども達からも活発な意見が聞かれ、多くの質問が出ていました。





次回は7月中旬にパラオ共和国とZOOMで中継をしながら学習を進める予定です。




6年生の皆さん、今日もらった課題を解決するために自分達に何ができるのかを考えていきましょう。


JICA九州の方々、本日はご多忙のところ来校いただきありがとうございました。


2024年7月2日火曜日

(4年生)楽しいプールの時間

こんにちは。校長の龍です。

今日も雨ですが、子どもたちは元気いっぱいです!


4年生が近隣のスイミングスクールで行われるプール学習に出発していました。

敬愛小学校は敷地内にプールがないので、近隣のスイミングスクールさんにご協力いただいています。


バスで送迎していただいていますが、乗車するときに「おねがいします!」と運転手さんにご挨拶をしている姿をみて、とても嬉しかったです。


スイミングスクールでは、インストラクターの先生方にご指導をいただいています。

皆さん。水泳学習楽しんできてくださいね!

2024年7月1日月曜日

7月全校朝礼

こんにちは。校長の龍です。

今日から7月です。月初の全校朝礼をZOOMを使って行いました。

仏様に全員で手を合わせて、1ヶ月をスタートしました。


校長先生のお話では、月の目標である「身の回りをきれいにしよう」についてお話をしました。




月目標のお話を始めるにあたって、ディズニーランドを作ったウォルト・ディズニーさんのエピソードをご紹介しました。


ディズニーさんはこの夢の国を建設するにあたって、パークを常に綺麗にしようと考えられたそうです。


「いつでもパークをきれいにしておけば、人は汚さない 。でも汚くなるまでほっておいたら、ますます汚すようになるんだ。」とおっしゃって、パークを綺麗にするカストーディアルというお仕事を大切にされたそうです。


初代カストーディアルの方は「掃除の神」と呼ばれ、「そうじは人を笑顔にする原点」「小さな思いやりは大きな感動に繋がる」とおっしゃったそうです。


児童の皆さん!今月の目標は「身の回りをきれいにしよう」です。


ウォルト・ディズニーさんの言葉に習って、過ごしやすい環境を自分たちで作っていきましょう。自分が落としたゴミじゃなくても、みんながゴミを拾ったり、お掃除をしてくれる小さな思いやりは、みんなの幸せにつながります。


 お釈迦様は「掃除をすることで、『自分の心が綺麗になる』『他人の心まで綺麗になる』『周囲の環境が活き活きしてくる』『周囲の人の心も物事も整ってくる』と私たちに教えてくれています。


皆さんが身の回りを綺麗にすることは、自分のためだけではなく周囲の人も幸せにして、さらには自分自身の大きな成長に繋がっていくのです。



7月の月目標のもと、充実したひと月になるようにみんなで努力を重ねましょうね!


今日のお話の内容が本日配布の学校通信でご紹介しています。

また、保護者限定サイトには、動画にて保護者限定公開をしていますので、是非ご覧ください。