こんにちは。校長の龍です。
校内を歩いていると、1年生と3年生がペアになって、楽しそうに「校舎探検」をしていました。
この探検の目的は、ただ学校を見て回ることではありません。
iPadと「ロイロノート」を使って、自分たちだけの「オリジナル校舎マップ」を作ることです。
使うのは、ロイロノートの「カード in カード」という機能。
校舎の地図のカードの中に、自分たちで探検して撮影した「理科室」や「図書館」の写真をどんどん入れて、デジタルマップを完成させていきます。
活動を見ていると、3年生が1年生に「ここを撮ってみて！」と教えてあげたり、「次はあっちに行こうね」と優しくリードしたりする姿があちこちで見られました。
ついこの間まで低学年だった3年生が、すっかり「頼もしいお兄さん、お姉さん」の表情になり、1年生を優しくサポートしている姿。
異学年交流の活動を通して、3年生の大きな心の成長を感じることができ、とても嬉しい気持ちになりました。
1年生も、優しい3年生のおかげで、笑顔いっぱいで学校の場所を覚えることができたようです。
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Youtube公式チャンネルでは、ショート動画で１・３年生の校舎探検の様子をアップしています。
優しくリードしてくれた3年生と、元気な1年生に『いいね♡』をお願いします！👏
https://youtube.com/shorts/0gvacOJTJcw
