こんにちは。校長の龍です。
「三角形の内角の和は、なぜ必ず180度になるの？」
5年生の算数の授業、冒頭での先生のこの質問に、子どもたちの目はパッとキラキラ輝き始めました。
「三角形の角度を全部足すと180度になる」。これは大人にとっては当たり前の「公式」ですが、いざ「なぜ？」と聞かれると、ハッとするのではないでしょうか。
「だって、そういう風に決まっていることだから…」
子どもたちも最初は心の中でそう思いながらも、ノートに色々な形や大きさの三角形を描いて、本当にそうなるのか、そしてなぜそうなるのかを、自分の手を動かして確かめ始めました。
敬愛小学校の算数が大切にしているのは、まさにこのプロセスです。
先生から教えられた公式やルールをそのまま「暗記」するのではなく、「なぜそうなるのだろう？」と疑い、考え、自ら証明しようとすること。
この「当たり前を疑う探究心」こそが、算数の本当の面白さであり、子どもたちの論理的思考力を深く豊かに育ててくれます。
さて、子どもたちはどのような方法で「180度の秘密」を解き明かしたのでしょうか。
ご家庭でも、ぜひ小さな数学者たちに「どうして180度になるの？」と質問してみてくださいね。
