2023年2月21日火曜日

英検2次試験に向けて

こんにちは。校長の龍です。


先月実施した第3回の英語検定もたくさんの児童が合格をしました。

今回の結果から、学校全体の約65%の児童が2級〜5級を取得したことになります。児童の皆さん。頑張りましたね!

さて、3級以上の合格者は今月末に二次試験(面接)が行われます。

本校では二次試験に向けて、個人レッスンを実施しています。


朝、昼休み、放課後の3つの時間帯にわかれて行う、ネイティブの先生とのマンツーマンレッスンです。

入室の挨拶から始まって、英検2次試験の面接の流れを確認されていました。


今回は合格者数が多かったこともあり、先日は、敬愛中学校の英語科の先生にもお手伝いいただきました。





子どもたちは、ネイティブの先生とスムーズに英語で会話をしていました。

2次テストもこの調子で頑張りましょうね!

2023年2月20日月曜日

ワールドランチウィーク

こんにちは。校長の龍です。

先週はワールドランチウィークと題して、給食の時間に世界各国の料理を紹介しました。

国や文化が違えば当然食べ物も違ってきます。

その土地の特色が生活に影響をおよぼすのと同じように、食文化にも影響を与えます。

食文化から世界の国々のことを少しでも知ってほしいとの願いから、年に1回このワールドランチウィークを実施しています。

初日は中華料理。ジャージャー麺、胡麻団子、白菜と卵のスープです。


2日目は、イタリア料理。
ミネストローネ、にんじんライス、イタリアンサラダ、鶏肉のスカロッピーネ。


3日目はアルゼンチン料理。
国民食と言われるチョリパン、ロクロ、ヨーグルトフルーツ。


4日目はなんとエジプト料理。
こちらも国民食とも言われているコシャリ、白身フライ、ほうれん草のスープ。


5日目は韓国料理。
海苔巻きのキンパを丼にしたキンパ丼、豆腐とワカメスープ。


最終日はインド料理。
ダルカレー、ナン、マカロニサラダでした。


児童の皆さん。ワールドランチウィークはいかがでしたか?

色々な国の食事と出会って、知らなかった文化とも出会えたのではないでしょうか?

このワールドランチウィークをきっかけに色々な国の食べ物に興味をもってもたえたら嬉しいです。

2023年2月19日日曜日

新入生 AIを活用した入学前学習

おはようございます。校長の龍です。

今年の新一年生の入学前学習は、iPadを活用してAI学習サービス「Monoxer」にて実施しています。

Monoxerは、手書き、選択、入力、音声入力での回答が可能で、記憶定着度を可視化してくれる学習サービスです。

誤答の場合は、なぞり字になったり、ガイドが表示されたり、AIが記憶の定着を判断しながら、記憶した問題は出題されなくなっていきます。


今回の1年生は、2週間を1タームとしてひらがな15文字をタブレットを使って学習しています。

初日のひらがなの「あ」をこのように書いていた児童も


1週間後には、字の形をイメージしながら上手にかけるように成長していました。

学校からは、学習状況を確認しながら「いいね」や個別メッセージを送ってエールを送っています。

一年生に入学してから鉛筆をつかっての練習に入りますが、Monoxerですでに正しい字の形になれることで、スムーズに移行することができそうです。

新一年生の保護者の方から写真とご感想をいただきましたので、ご紹介します。
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★厳しい判定に悔しそうにしていますが、どう書いたらかっこよく書けるかを心がけて書くようにと声掛けをしています。自分でもいろいろと気をつけるところなどを考えているようで、日に日に字のバランスが取れてきているように感じます。始めて10日程たちますが、最初のころよりもとても上達しているように思います。


★テキストよりモノグサでの練習の方が楽しく、すぐに結果が表示されることもあり、自ら進んで取り組んでいます。少し厳しめの判定ですが、その分、丁寧かつ綺麗に書けるようになりました。文字の練習もですが、入学前からiPadに慣れる練習にもなって、とても良い取り組みだと思いました。今後がとても楽しみです。

★ひらがな学習の「書き」も、選択問題も楽しく学習してくれてます。選択問題はペンタッチを素早く動かし解答していく姿は頼もしく感じます。ひらがな学習は書いては消し書いては消しと自分が納得いくまでこだわって取り組んでいます。AIが苦手な字を判定し、繰り返し出題をしてくれるので、何度も練習する事ができ苦手な字も上手に書けるようになってきました。日々の積み重ねを大事に、楽しく学習していくことが今後も楽しみです。

★Monoxerのひらがなの宿題を頂き、毎朝幼稚園に行く前に取り組んでいます。最初は、指でひらがなを書く事が難しかったようですが、10日たったいまでは、書いてみて(これだと✕だろうな、もう一回書き直そう)と書き直す姿も見受けられ、丁寧な字を心がけるようになりました!少しずつ座る時間も長くなり、小学校に行く準備も着実に進み、親子共々、入学を楽しみにしております。


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3月からはアルファベットの書き取りの問題も配信予定です。

新入生の皆さん。とっても上手にかけるように成長していますよ。入学までしっかり頑張りましょうね!小学校から応援しています!


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2023年2月18日土曜日

年中児対象オープンスクール開催!

こんにちは。校長の龍です。

本日、年中児対象オープンスクールを開催しました。

ここ2年間は新型コロナウイルス感染拡大の影響からオンラインでの開催でしたが、3年ぶりに来校型で開催することができました。

コロナ禍ということもあり、当初は限定30組で募集をさせていただきましたが、初日に29名までエントリーがあり、急遽10組を増席し、2グループに分かれていただいて開催しました。


今回のオープンスクールイベントでは、保護者の方が学校説明をお聞きいただく時間帯に、年中さん対象で国語と英語の体験授業を実施しました。


年中児の皆さん。いかがでしたか?


学校説明では、「これから子どもたちが進む未来にむけて、どのような教育が必要なのか?」という観点から、敬愛教育の特色をご説明させていただきました。


続く授業見学では、英語やiPadを使った授業など、全学年の授業をご覧いただきました。



終了後のアンケートは、WEBにて実施しました。現在ご回答いただいているアンケートの中からご感想の一部をご紹介します。

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★本日は貴重な機会をありがとうございました。いろいろと見たり聞いたりはしておりましたが、実際伺いまして生徒さんのの真剣な表情や先生方の熱意に感動いたしました。子供ももっと見たい楽しいを繰り返しており私も楽しい時間となりました。


敬愛小学校の魅力が今まで以上に伝わり参加してとてもよかったと思っております。

本日の説明、授業とてもわかりやすく、子供本人も、楽しみ、満足していました。在籍中の兄弟が居ますが、日に日に、授業のやり方、学び方を先生方が考えてらっしゃるのが分かり、良かったです。ありがとうございました。 次回も、楽しみにしています。

普段、見る機会のない授業風景含め、良い体験をさせていただきました。また、校長先生の教育に対する熱い想いを聞けて本当によかったです。

本日は貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。昨年、保護者のみの説明会に参加させていただき、教育方針に共感致しました。今回は娘も授業を体験させていただき、とても楽しかったようです。先生方が優しく接してくださって安心したみたいです。生徒さんが作ってくださった折り紙のプレゼントもとても嬉しかったようです。ありがとうございました。

本日はお忙しい中オープンスクールを開催していただいてありがとうございました。丁寧に説明していただいてとても参考になりました。

iPadを使っての授業、AI技術の活用、素晴らしいなと思いました。在校生のみなさんの授業を拝見して、当たり前かもしれませんがiPadを使いこなしているのに驚きました。これからの時代を見据えたカリキュラムを組んでいることがよくわかりました。子ども自身は、体験授業楽しかった、また敬愛小学校に行きたいと言っていました。ありがとうございました。

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皆さん、ありがとうございました。まだまだ参加者アンケートは募集中です。皆様のご感想を是非お聞かせください。回答URLはお申し込みいただいたメールアドレスにお送りしています。ご確認ください。


4月以降もたくさんのイベントを企画しています。

LINE公式アカウント登録者限定のオープンスクールイベントも企画しますので、もしよろしければご登録ください。https://lin.ee/zynA6zK


本日はご来校いただき、誠に有難うございました。またお会いできることを楽しみにお待ちしています。

2023年2月17日金曜日

期末試験1日目

こんにちは。校長の龍です。

小学校で学期末の期末試験をスタートして7年目。

その学期の学習内容の振り返り、そして応用力の確認のためにこのテストを始めました。


1年生は2学期から始まったので2回目の期末試験です。




試験が始まると同時に、スラスラと解答していました。テストにもすっかり慣れましたね。






中学生・高校生と同じように1・2年生は国語・算数・英語の3教科、3〜6年生は1日目に国語・算数・英語。2日目に社会・理科の5教科を実施します。



3年生の英語のテストは、かなり長い英文が出題されていました。


児童の皆さん。試験の手応えはいかがでしたか?







どの児童も一生懸命問題に取り組んでいました。



児童の皆さん、今日学習した内容はこれまで学習した内容で、とても大切なところが集められた問題です。


必ず復習をして、わからないところを理解できるように確認しましょう!


1日目お疲れ様でした。2日目もがんばりましょう!

2023年2月16日木曜日

(1・2年生)朝の読書と朝学習

こんにちは。校長の龍です。

今日のブログでは朝の取り組みについてご紹介します。


朝の会での連絡事項と健康観察が終わったあとは、静かに読書を行う時間です。
シャッター音が憚れるぐらいの静かな空間の中、全校児童で10分間の読書に取り組みます。


10分間の読書ですが、この時間がきっかけとなって、休み時間でも自然と本を開いている様子を校舎の至る所で見ることができます。


月曜日から土曜日まで実施しているので、1週間で1時間の計算となり、それを6年間継続していきます。中学校・高校でも朝の時間を設定しているので、高校卒業まで12年間、本に親しむ時間があります。


読書の習慣は人生の宝物といえます。
たくさんの本と出会って、人生をより豊かにしていきましょうね。

朝読書のあとは、15分間の朝学習です。


先週は漢検Weekとして、漢字検定の問題に取り組む1週間でした。
1・2年生は今週からは、15分を5分区切りにして、(1)音読、(2)漢字、(3)100マス計算に取り組んでいます。

児童の集中力と基礎力を育成する15分です。

まずはきれいな姿勢を意識しながら、全員で音読です。


声を出して音読することで、1日の学習に向かうための脳の切り替えを行います。
音読は、「集中力を高める」「言語感覚が育つ」「記憶力が強くなる」効果があります。


リズム良く全員で音読をした後は、漢字の学習です。


まず漢字の「とめ」や「はらい」も注意しながら漢字の形を覚えます。
30秒ほどで記憶したのち、即テストを行います。
これも集中力育成の一環です。


みんな一字一字丁寧に解答をしていました。


最後は100マス計算です。
一年生は20マス計算×5セットの足し算。
二年生は100マスの掛け算に挑戦します。




教室の前方のスクリーンには時間が掲示されていて、「できました!」と声をかけると先生がタイムを読み上げてくれて、プリントに記録していきます。


「昨日より速くなった!」と子どもたちが喜ぶ姿をみることができて嬉しかったです。もっともっと速くなりますよ!頑張りましょうね!






勉強は脳を上手に使うトレーニングとも言えるでしょう。

思考力とは高度の思い出し能力が起点となります。
知っているものを瞬時にアウトプットする力も、この低学年の朝学習で育成していきたいと考えています。

児童の皆さん。一緒に頑張りましょうね!