こんにちは。校長の龍です。
校舎を巡回していると、「校長先生、写真を撮らせてください！」と、タブレットを構えた3年生から元気よく声をかけられました。
国語で「ポスターをよもう」という単元を学習した子どもたち。
キャッチコピーや写真の配置など、人を引きつける工夫を知れば知るほど「自分たちでも作ってみたい！」と意欲が高まり、単元の発展として「学校紹介新聞」作りに挑戦することになりました。
今回のテーマは「敬愛小学校の良いところ」。
見ていただく想定は、なんと「新１年生の保護者の皆様」!!
「未来の1年生の保護者の方に、学校の魅力を伝えるにはどんな写真がいいかな？」
子どもたちは頭の中でイメージを大きく膨らませ、校内のお気に入りの場所を撮影して回ります。
私への撮影依頼でも、「校長先生、こういうポーズでここに立ってください！」と、しっかりシーン設定のレクチャーを受けるほどでした。
撮影した写真は「ロイロノート」に取り込み、目を引くキャッチコピーや分かりやすい説明文を添えていきます。
「誰に伝えるか」という明確な相手意識があるからこそ、言葉選びやレイアウトへのこだわりがぐんと深まります。
子どもたちの瑞々しい感性と、学校への愛着が詰まったオリジナル新聞。
どんな作品が完成するのか、今から本当に楽しみです。
