こんにちは。校長の龍です。
図工室をのぞいてみると、子どもたちがiPadの画面を真剣に見つめながら、楽しそうに指先を動かしていました。
図工の単元「しんぶんしとなかよし」の振り返りの時間です。
黒板の前では、先生が「こんなことに挑戦してきたよね」と、子どもたちの活動の様子を素敵なスライドショーにまとめて映し出してくれていました。
新聞紙をちぎったり、丸めたり、繋げたり……。
画面に写真が流れるたび、教室には「あ！これ覚えてる！」「楽しかったよね！」と笑顔があふれます。
過去の自分たちの姿を振り返った後、子どもたちは「ロイロノート」のアンケートカードを開き、自分自身が身につけた「ワザ」や工夫したことを整理していきました。
感心したのは、画面いっぱいにびっしりと書き込まれた言葉の数々です。
さらに教室のあちこちから、こんな頼もしい声が聞こえてきました。
「もう1回やりたいな！」
「もう1回やったら、もっと面白い作品が作れそう！」
ただ「楽しかった」で終わるのではなく、これまでの歩みを振り返り、「次はこうしてみたい」と未来の自分にワクワクしている子どもたち。
自分の成長を自分で認め、次の意欲へと繋げていく素晴らしい学ぶ力が、確かに育っています。
2年生の皆さん、これからも豊かな感性とたくさんの「ワザ」を磨いて、素敵な作品を創り出していきましょうね！
