2022年2月7日月曜日

(1年英語)英語ルームがリニューアル

こんにちは。副校長の龍です。

英語ルームの机と椅子がリニューアルしました。


アクティブラーニング仕様で、自由に移動できる形態です。

オミクロン株の影響で、グループワーク等が難しい状況ですが、コロナが落ち着いたら、自由に机のレイアウトを変更できるように机を選択しました。


今日の授業は、明後日行われる期末テストの確認でした。

プレテストを通して、試験範囲の振り返りです。


みんな積極的に授業に参加していました。
感染不安のためにオンラインで参加している児童も、積極的に発表していました。




設問の部分に、「何を問われているのか?」を確認するために自分で「よむ」「かく」「きく」などを書き込みます。

日本人英語教師の先生が、一人ひとりの回答をチェックしながら、個別にアドバイスもしていました。


児童の皆さん。今日の内容をしっかり復習して、水曜日の期末試験に向けて頑張りましょうね!




2022年2月6日日曜日

漢字検定

おはようございます。副校長の龍です。

先週、漢字検定を実施しました。
感染防止対策として、できるだけ広い教室で間隔をとっての実施です。

本校では、当該学年の漢字検定級を全員取得して、更に上の級へ挑戦を推奨しています。


本校では第2回目が行われる10月ぐらいには、その学年の漢字の指導は終えます。そして、2回目、3回目の漢字検定に挑戦しています。


早い段階で、その学年で覚えるべき漢字は一通り学習して、何度も学習することで、その定着を図っています。


国語科の教員でオリジナルの問題集を作り、iPadやプリントを使って子どもたちは漢字練習に励みました。


これからの国際化社会の中では、論理的思考力(考える力)が重要であり、

自分の考えや意見を論理的に述べて問題を解決していく力が求められています。




論理的な思考を展開するためには、漢字を含め国語の語句・語彙力の育成が重要です。
漢字検定合格に向けた取り組みの中で、

たくさんの言葉と出会って、それを習得していってほしいと願っています。



これからもたくさんの本と触れ合って、そして、たくさんの漢字・言葉に触れて、語彙力アップを目指していきましょうね。










2022年2月5日土曜日

新入生入学説明会

こんばんは。副校長の龍です。

本日、令和4年度入学の新1年生保護者対象の入学説明会を実施しました。

今年もたくさんの1年生に入学いただくことになりました。

第20期生となる皆さん。合格おめでとうございます!!

本日は、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、オンラインの併用型で実施しました。

来校いただいた皆様には、アリーナで広い感覚で座席を設置させていただき、大型ヒーターは稼働しますが、常時換気・巨大換気扇を利用するなど、感染拡大防止を講じた上、実施させていただきました。前日のメール案内で「暖かい服装でお越しください」とご案内させていただきましたが、寒さが一段と厳しい1日での開催にご協力をいただき、誠にありがとうございました。


オンラインの皆様にも音声と映像をクリアーにお届けできるように工夫しましたがいかがだったでしょうか?

念の為、本日の内容は全て録画して、参加者の皆様へアーカイブ限定公開させていただいています。

説明の内容をご確認いただき、4月の入学に向けて準備を進めていただければと思います。


4月の入学式が楽しみです。ご不明な点があれば、いつでもご連絡ください。
皆様のご入学を心よりお待ちしています。

2022年2月4日金曜日

【年中児オープンスクール】2/19の変更と緊急開催!

おはようございます。副校長の龍です。

オミクロン株の影響で、新型コロナウイルス感染が拡大しています。

2/19に年中児保護者の皆様対象の「授業見学会・学校説明会」を予定していましたが、感染状況を鑑み、オンラインでの開催に変更させていただきます。

申し込みは2/7(月)9:00からで変更はありません。当初、来校型では20組限定を計画していましたが、オンラインの特性を生かして、使用するZOOMの制限上限100組までに変更いたします。

昨年度も急遽オンラインに変更いたしましたが、ご参加の皆様からは有難い感想をたくさん頂戴しました。このブログの最後にその一部をご紹介します。

お申し込みは2/7(月)9:00からで変更はありません。詳細はオフィシャルホームページにてご確認ください。http://www.keiai.net/syo/open.html

---------------------------------------------------

さて、年中児オープンスクールを追加緊急開催いたします。

未就学児の皆さんの中には、オミクロン株の急拡大によって、臨時休園や家庭保育が行われ、自宅で過ごす時間が長くなっていらっしゃることと思います。そこで、未就学児の皆さんに何かお手伝いできることはないかと考え、オンラインでの家庭保育支援オープンスクールを企画しました。敬愛小学校のオンライン授業を体験してみませんか?


対象は人数の都合上、年中児とさせていただきます。こちらも詳細はオフィシャルホームページにてご確認ください。http://www.keiai.net/syo/open.html

皆さんのご参加を心よりお待ちしています。


昨年度の年中児保護者対象オンラインオープンスクールの感想の一部をご紹介します。

===================

★この度はオンラインでのオープンスクールでしたが、不具合も全くなく、とても素晴らしい内容でした。学校の雰囲気、生徒さんたちの授業の様子もよく伝わり、非常に有意義なオープンスクールであったと感じました。緊急事態宣言が解除された後には、是非ともリアルでのオープンスクールに参加させて頂きたいと強く思いました。


★本日は、家族でオンライン説明会に参加させていただき、有り難うございました。大変わかりやすい説明会でした。授業の様子も見ることができましたし、校舎の中も拝見することができて、大変有意義でした。コロナ禍において、柔軟にオンライン説明会を実施していただきありがとうございました。深く御礼申し上げます。


★ZOOMでの開催という事で、先生方はご準備等大変だった事と思います。参加する立場としては、ZOOMでも十分に敬愛小学校を知ることが出来ました。デジタルツールを活用した授業や、アウトプットを大切にするカリキュラムにとても魅力を感じました。本人も興味を持つ機会となりました。

★学校で日常利用されている開始の鐘の音、学校長様のお話などから日本古来の教えである、仏教を規範とするこころの教育を大切にする人間育成をされていることが伝わりました。

副校長様のリアルタイムでの校内見学では、生徒の方々がipad(ICT)を学習に活用している姿をリアルに見学させていただきとても感動いたしました。また早くから英語を学び、校内生活のなかで英語を利用し、生徒達に英語が身につくような教育がなされていると感じました。

Covid19で社会環境が大きく変化するなかで、昨年の3月頃にはいち早く対応することができたというお話がありましたが、日常的にICTを利用し積極的に活用されているからこそ社会環境の大きな対応もできるのだろうと想像致します。

★貴校がどのような目標を設定されて生徒さんを育てられているのか、強い信念を感じました。今回オンラインで拝見できないのでは、と思っておりました授業風景や校舎の様子もご紹介いただき、小学校に上がった時のイメージが少しずつ湧いてきております。

===================

2022年2月3日木曜日

アクセスランキング なんと174万人の方に

こんばんは。副校長の龍です。

2011年6月3日にスタートした敬愛小ブログ。

10年経過し、本日までにのべ174万人の方にご覧いただきました。前回のブログアクセスの記事が11月1日。

この約3ヶ月でなんと約5万名の方にご覧いただきました。いつもご覧いただき誠に有難うございます。

最近30日の閲覧数上位の項目はこちらです。


InstagramやFacebookでも敬愛の情報を発信しています。
ぜひご覧ください。

https://www.facebook.com/keiaielementary


入学希望の皆さんからも、「ブログをよく見ています。」「日頃の学校の様子がよくわかります」とお声かけいただきました。


今後も365日更新を続けてまいります。どうぞよろしくお願いします。

2022年2月2日水曜日

(1年生国語)オンラインを併用した授業

こんにちは。副校長の龍です。

昨日は6年生のオンラインを併用した授業をご紹介しました。

今日のブログでは1年生の授業の様子をご紹介します。

1年生の国語では「どうぶつの赤ちゃん」の授業が行われていました。

自宅でオンライン参加している児童もいるのでZOOMでつないでの実施です。

1年生もiPadの使い方にすっかり慣れ、スプリットビューを使いながら、右側に自分のロイロノートの画面、左側にZOOMの先生の画面にして授業に参加していました。


まずは、教科書を読んで、それぞれの動物の赤ちゃんのキーワードを1人で見つけます。
そのロイロノートのワークシートを提出箱に提出して、そこから全員で交流をしました。


先生はその提出箱をみながら、「○○さんの意見はどうかな?」とZOOMで参加している児童も指名しながら授業が進んでいきました。

「カンガルーの赤ちゃんは、みんなの親指ぐらいの大きさだよ。ほら、これぐらいです」とロイロノートで教科書の挿絵を映し出して、先生がマーカーでそのサイズを示します。


「こんなに小さいんだー」と子どもたちは驚いていました。

先生がロイロノートで画像を示し、マーカーでその特徴をメモしていくことで、自宅で参加している子どもたちも学校で受講しているのと同じようにポイントを掴むことができていたようです。



2022年2月1日火曜日

(6年生算数)オンラインも併用した授業

おはようございます。副校長の龍です。

オミクロン株が猛威をふるい、本校ではより一層の感染予防対策をとりながら学校活動を行っています。

また、ご家庭の事情や公共の交通機関利用を避ける等、感染予防のために自宅からオンライン参加ができる選択も可能にしています。

本校では、以前の臨時休校やオンラインを活用した夏期講座の経験を活かし、通常授業の中継型のみならず、完全オンライン型の授業の手法も用いたり、工夫をしながらオンライン授業を行っています。

6年生の算数の授業をのぞいてみると、算数専科の先生が、ZOOMで参加している子どもたちにもこまめに声をかけながら授業を行っていました。


「ZOOMの皆さん。ホワイトボード見えますか?」
「ここの内容はOKですか?OKだったらグッドボタン押してください」と
ZOOMで参加している子どもたちの反応も確認しながら授業が進んでいきました。


授業では、ZOOMで参加している児童の理解度を確認するために、手を「○」「✕」にさせてみたり、ゼスチャーで反応してもらうことも行っているようです。


取り組んだ問題をロイロノートで提出したりと、自宅で取り組んだこともリアルタイムに確認しながら授業を行っています。



来週は期末テストが行われます。児童の皆さん。しっかり頑張りましょうね!