敬愛小学校

2019年2月7日木曜日

CRTテスト

こんにちは。龍です。

今週、１・２・３・４・５年生を対象にCRTテストを行いました。

児童達は１年間学習した内容を振り返る問題に
真剣に取り組んでいました。
算数は先取りをしているので復習内容になりますが、
しっかり解答できていました。

２ヶ月後にはそれぞれ学年が一つ進級します。

その学年の学習内容をしっかりマスターして
次の学年に進級しましょうね！

2019年2月6日水曜日

英語のテストはオンラインで

こんにちは。龍です。

英語科では、
学期ごとにメディアルームを使って、
OXFORD のオンラインテストを行なっています。

オンラインならではですが、
解答していく児童の英語力に応じて問題が変化し、
子どもたちのモチベーションを保ちながら英語力を測ることができます。

Language Use（文法・語彙）とListeningの２つのセクションに分かれており、
解答は児童採点されるので、結果は即時オンラインで確認でき、
総合判定は80点満点の点数で、CEFRレベル(Pre-A1~B1)も結果として表示されます。

最近外国語の熟達度を測る上で耳にすることの多いCEFR（セファール）。
これは多言語が行き交うヨーロッパでどの言語でどれくらいの語学力（特にその語学を使ったコミュニケーション力）があるのか、共通して測る物差しとして欧州評議会（Council of Europe）が20年以上研究し開発したもので、2001年から公式に活用されています。
CEFRは外国語の熟達度をA1, A2, B1, B2, C1, C2の6レベルに分けて評価します。

CEFRのA1が英検３〜５級（日常生活の基本的表現を理解）、A2が英検準２級、B１〜B２が英検２級〜準１級レベルと言われています。

子どもたちはパソコンに向かいながら真剣に問題に取り組んでいました。

2019年2月5日火曜日

新１年生の英語事前学習でも

こんにちは。龍です。

次年度もたくさんの１年生をお迎えします。
その１年生の入学前学習でもICT機器が大活躍です。

ネイティブの先生からフォニックスの宿題カードが送られ、

入学前にすでに英語学習を双方向で実施しています。

読む、聞く、話す、書くの４技能を入学前に指導ができる時代が始まりました。

子どもたちは、先生の発音をしっかり聞いて、単語を録音・書き込みをし、先生に提出します。１年生が学習していることを、すでに就学前の新入生が入学前にトライしています。

今日は１年生が、朝学習でiPadを使った英語学習を行なっていました。

ネイティブの先生の発生を聞いて、

iPadにその単語を書いていました。

しっかり聞き取って、すばやくその単語を書き取り、

それを先生に送信します。

１年生も２ヶ月後には２年生へ進学します。

この１０ヶ月ですっかり英語学習にも慣れたようです。

2019年2月4日月曜日

（２年生）お茶会

こんにちは。２年生担任の森です。

先週土曜日に二年生のお茶会が行われました。

新年が始まってからすぐに練習を始め、マラソン大会など忙しい中でもお稽古に励んできました。

いつもはお家の人にご飯を準備していただく子どもたちですが、
今回は、自分がたてたお茶を大切な人にのんでもらうという経験をしました。

このお茶会を通して、大きな喜びを得ることができたようです。

２月の敬愛小学校の学校目標は「与える人になろう」です。

「与えるものは与えられる」ともいいます。

人は、何かを手に入れたいと思ったら、つい手に入れることばかり考えます。
しかし、人に喜んでもらうための行動やその心は、
他の人の心を温め、相手だけではなく、自分の心も満たしてくれます。

このお茶会で子どもたちは多くのことを学ぶことができました。

保護者の皆様には、１年生のときとは違った「お茶会」をお楽しみいただけたことと思います。
子どもたちは、これからもお茶会の度に、色々なことを学び、大きく成長していくことでしょう。来年のお茶会が楽しみです。

本日の写真は保護者専用サイトKEIAI PHOTOにアップしています。
どうぞご覧ください。

2019年2月3日日曜日

（６年生）アンケートが凄い！

こんにちは。龍です。

６年生が作ったアンケートの回答が凄いことになっています！

６年生は２月末の学習発表会にて、キャリア教育を通して学んだこと、そして、それを通して考えた自分の将来像を学習発表会でプレゼン発表します。
（写真は昨年度の様子です）

そこで、中・高・大学生、そして大人の方の生の声を聞いて参考にしたいと、子どもたちがGoogle Formでアンケートを作りました。

在校生・新入生の保護者の方。そして、そのお知り合いの方。
また、敬愛高校の卒業生や学校関係者の知人の方。
そして、日本全国（海外からも）の友達の友達の方など、
たくさんの回答を頂いています。

業種も、医師、獣医師、弁護士、学校の先生、大学の先生。カメラマンやカウンセラー、プログラマーなどなど多岐にわたっています。なんと国会議員の先生にもご協力いただきました。

なんと１日で416件の回答が。。。凄いです。皆さん有り難うございます。

アンケートの感想も寄せていただきました。
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★小学生の頃から、将来の夢を考える…とても難しいですが、大人になっても要所要所で新たな道、夢を選択出来る人になる事を期待しています。

★回答させてもらいました！自分自身の今までを振り返り、なんか熱く答えてしまいました。素晴らしい企画ですね！

★先ほどFBでも拝見したのでアンケートに答えてみました。しばし自分の人生を振り返ってしまいました。。。

★参考になると嬉しいですね。意義深い試みが多く、子供たちの将来が楽しみです。

★頼もしい後輩たちですな。さすがです。

★アンケート答えましたよ！ネットを使ったアンケート。イマドキはすごいですね。

★なかなか考えさせられますねぇ。未来の大人のために現在の大人がちょっとだけ協力してあげましょう(^^)

★大人も過去と現在、そして未来を見つめる余裕が欲しいですね。

★こどもたちが未来を見つめるきっかけになると良いですね。

★夢…やりたい仕事も出来たけど今はその頃の夢とは真逆な世界の仕事に就いてるからなんとも言えないけど、新たな夢が出来てそれも叶えれる仕事つけて…。
小学生のみんなに少しでも役に立てれたらなって思って応えました！

★素晴らしい取り組みですね！回答しました。書いてて楽しかったです！！
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11日を締め切りにしておりますので、このアンケートのリンクを受け取られた方、Facebook等でご覧になられた方は、是非ご協力ください。

たくさんの方からのご回答をいただければ、子どもたちの学びはより深まって行くことと思います。どうぞ宜しくお願いします。