6年生国語では、単元「視点のちがいに着目して読み、感想をまとめよう」で物語文「帰り道」を学習しています。
この物語は、同じ出来事について、一場面では「律」の視点から、二場面では「周也」の視点から語られていることが、大きな特徴です。
子どもたちは、これまで積み重ねてきた物語文の読み取り方の力を活かして学習に取り組んでいます。
初読の感想や視点の違いの読み取りでは、ロイロノートの特性を活用して意見の交流を行いました。このように、オンライン授業でも、双方のやり取りをしながらの学習活動がしっかりと出来ています。
