今日のブログでは、
４年生の理科実験授業の様子をご紹介します。
本校では実験授業をできるだけ行いたいと考えています。
理科室は、３年生から６年生までの理科の授業で、
ほぼ毎時間使用されています。
今日は４年生が、安全のためにゴーグルをつけて
水の温度の変化を調べていました。
まず予想をたてて実験に入ります。
「水の温度が上がっていくと、どんな変化をするんだろう？」と
その変化した温度とその状態を記していきました。
注意深くその変化を記し、
細かな変化まで気付くことができていました。
教科書や映像だけではなく、
仮説をたてて、実験をし、結論を導き出していく活動を
これからも大切にしていきたいと考えています。
