Apple Distinguished Educatorに本校から選出！

おはようございます！校長の龍です。

本校が使用しているiMac、iPadを手掛けているApple社の認定ティーチャーコミュニティともいえるApple Distinguished Educator Class of 2026(以下、ADE)。

そのADEに、梅下先生と、私の2名を選出いただきました！

世界中の教育者から選出いただくプログラムで、日本でも、そして九州でも認定者が少ない中で、本校から2名も選出いただき、ありがたい気持ちでいっぱいです。

以下、Apple社によるADEプログラムのご紹介を転載します。

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ADEプログラムは、初等・中等教育および高等教育で、Appleのテクノロジーを活用してこれまでにない教育や学びを実践している革新的な教育者の方々の功績をたたえるために1995年に創設されました。

今年で30周年を迎えるこのプログラムは、ビジョンを持った教育者や革新的なリーダーが世界中から集うコミュニティに発展し、iPadやMacを使って何ができるのかを、教育者のみなさんが改めて考えられるよう後押ししています。

世界各地のADEの取り組みについて詳しくは、https://www.apple.com/jp/education/k12/apple-distinguished-educator/ をご覧ください。

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これもひとえに、敬愛小学校の先生方、子どもたち、そして保護者の皆様、地域の皆様のご支援ご協力の賜物です。

今後は、世界中のADEと繋がり、敬愛小学校の先生方と手を携えて、敬愛教育をさらに発展させていきたいと思います。

それが、日本の明るい未来につながっていけば、こんなに幸せなことはありません。

子どもたちの笑顔と未来のために、敬愛小学校はさらに前進していきます！

今後とも皆様のご支援・ご協力のほどよろしくお願いします。

年中児対象のオープンスクールを開催します！

こんにちは。校長の龍です。

2026年度入試にたくさんのご出願、そして、たくさんの入学お手続きをいただき、ありがとうございます。

2026年がまもなくスタートしますが、敬愛小学校は2027年に向けてもスタートします！

2026年2月14日（土）に、2027年度入試に向けた第1回目のオープンスクールを開催します！年中児、そして、３月に行われる転入試験をご希望の皆様、新時代を見据えた本校の教育を是非ご覧ください。

日頃の授業の様子をご覧いただける年に数回しかないイベントです。

保護者の説明会中に年中児さん対象の体験授業も企画しました。

敬愛小学校の特徴の１つであるiPadを使った授業体験と体育の授業体験を行います。

お申し込み等に関しては、2/12までに下記ホームページにてご確認ください。

http://www.keiai.net/syo/open.html

WEBのみの申し込みとなります。

ただいまお申し込み受付中です！

皆様のご来校を心よりお待ちしています。

（2年生）笑顔が弾ける手作り演奏会

こんにちは。校長の龍です。

校舎を歩いていると、2年生の教室から、トントン、シャカシャカと賑やかで楽しげな音が聞こえてきました。

図工の「音づくりフレンズ」の時間です。

子どもたちが挑戦していたのは、箱や輪ゴムなどを使ったオリジナル楽器づくり。

マラカス、琴、たいこ、ギター（バイオリン）。

作りたいものを自分で選び、世界に一つだけの楽器を生み出します。

「こうすると、音が鳴るよ！」

「ここに輪ゴムを通して・・・」

色紙を丁寧に切って貼ったり、輪ゴムの強さを調整したり。

試行錯誤しながら手を動かす姿に、子どもたちのあふれる創造性を感じました。

そして、楽器が完成すると……。

誰からともなく集まって、自然と素敵な「演奏会」が始まりました。

「見て見て！こんな音がするよ」と見せ合ったり、教室中が、子どもたちの笑顔と楽しい音色で包まれました。

自分で作った楽器だからこそ、奏でる喜びもひとしおのようです。

この活動では、物を作る楽しさはもちろん、音の響きを感じ取る感性や、友だちと楽しみを共有する心が育まれています。

こうした豊かな体験の積み重ねが、子どもたちの心を耕していきます。

もしご家庭に楽器を持ち帰りましたら、ぜひ「小さな演奏家」たちの発表会を開いてあげてください。

そのときは、たくさんの拍手をお願いいたします。

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Youtube公式チャンネルでは、ショート動画でもご紹介しています。

小さな音楽家たちの素敵なひらめきに
温かい「いいね♡」で拍手をお願いします！👏

https://youtube.com/shorts/kpmIlesJVTw

「昨日の自分」を超える挑戦。2年生のマラソン練習

こんにちは。校長の龍です。

キリッと冷えた空気が、冬の深まりを感じさせる季節になりました。

そんな寒さを吹き飛ばすような熱気あふれる姿が、運動場にあります。

1月に行われるマラソン大会に向けて、2年生が体育の授業で練習をスタートしました。

敬愛小学校では、敷地の外周を利用した「特設コース」を走ります。

1年生と2年生は同じ距離に挑戦します。

白い息を弾ませながら懸命に走る子どもたち。

その表情は真剣そのものです。

私たち教職員は、『マラソンで大切なのは、「お友達との競争」ではなく、『自分自身との戦い』ですよ。」と子どもたちに伝えています。

苦しくなったとき、そこからもう一歩、足を踏み出せるか。

それは、「昨日の自分」に勝つための挑戦です。

2年生にとっては、1年生のときよりも心も体も大きく成長しています。「去年の自分」よりも速く、強く。そして「昨日の自分」よりも一歩前へ。

そうやって自分自身と向き合い、乗り越えていく経験は、学習や日々の生活における「粘り強さ」や「あきらめない心」を育んでくれます。

本番のマラソン大会まであと少し。

それぞれのペースで構いません。

昨日の自分を超えられるよう、これからも練習に励んでいきましょうね。

保護者の皆様も、挑戦を続ける子どもたちへ温かいエールをお願いいたします。

２学期の保護者面談

こんにちは。校長の龍です。

今日から、2学期末の「保護者面談」がスタートしました。

ご多用の中、お時間を調整していただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。

本校では、保護者の皆様のライフスタイルやお仕事の都合に合わせて、「来校型」と「オンライン型（Zoom）」のどちらかを選択できる形式をとっています。

「仕事の休憩時間に職場から参加できて助かります」

「やはり先生と顔を合わせて、じっくり話したくて」

それぞれの形を選んでいただけることで、より多くの保護者の方と、落ち着いた対話の時間を持てたことを嬉しく思います。

面談では、2学期の学校での学習の様子や、生活面での成長をお伝えすると同時に、ご家庭での様子も詳しく伺わせていただきました。

ご家庭でのお話を聞くと、私たち教職員も、子どもたちの新たな魅力に気づかされます。

学校での顔と、家庭での顔。

その両方を知ることで、私たちは子どもたち一人ひとりを、より立体的に理解することができます。

そして、学校と家庭が情報を共有し、同じ方向を向いて見守ることは、子どもたちにとって何よりの「安心感」につながります。

限られた時間ではありましたが、お子様の成長を共に喜び、これからの課題を共有できたことは、私たちにとって大きな財産です。

保護者の皆様と手を携え、これからも子どもたちの可能性を広げていきたいと考えております。

（学園創立100周年記念） 教育環境向上のための寄付金募集について

 こんにちは、校長の龍です。

鎮西敬愛学園は本年、創立100周年を迎えました。

現在、本学園が設置する各学校の教育環境をさらに向上させるため、寄付金の募集を実施しています。

少子高齢化が加速する現代において、子どもたち一人ひとりの個性を引き出し、伸ばしていく教育の質は、これまで以上に重要となっています。

鎮西敬愛学園では、創立100周年を機に、他者を思いやり、多様な人々と協働し、未知の課題にも主体的・創造的に取り組むことができる人材の育成に、一層力を注いでまいります。

寄付金の詳細は、以下のページをご覧ください。
鎮西敬愛学園創立100周年記念寄付金募集ページ

サイトからは、クレジットカード等で簡単に寄付が可能です。

みらいずむで行った先生バザーの売り上げも100周年基金に寄付をしました。

皆様の温かいご支援が、子どもたちの未来をより豊かなものにします。

新たなステージに挑み続ける鎮西敬愛学園に、引き続きご理解とご支援を賜りますよう、心よりお願い申し上げます。

（2年生）一服のお茶に感謝を込めて

こんにちは。校長の龍です。

今日は、2年生の「お茶会」の様子をお届けします。

本校では、日本の伝統文化に触れ、豊かな感性を育むために、毎年このお茶会を実施しています。

学年が上がるごとに、一つひとつ新しいお作法を学んでいくのが、敬愛小学校のスタイルのひとつです。

会場に一歩足を踏み入れると、そこには凜とした空気が流れていました。

聞こえてくるのは、茶筅でお茶を点てる「シャカシャカ」という心地よい音だけ。

普段の元気いっぱいな姿とはまた違う、子どもたちの集中力に驚かされます。

1年生の頃に学んだことを思い出しながら、今年は新しい所作にも挑戦しました。

このお茶会で私たちが大切にしているのは、「静寂の中で相手を想う心」です。

日頃はなかなか言葉にして伝えられない「ありがとう」の気持ち。

それを一杯のお茶に込めて、目の前のお家の方をおもてなしします。

お茶を点てるその小さな手つきや、丁寧なお辞儀の一つひとつから、相手を敬う心がしっかりと育っていることを感じました。

保護者の皆様、お子様が心を込めて点てたお茶のお味はいかがでしたか？

お抹茶の中に、1年前よりもひと回り大きく成長したお子様の「優しさ」と「頼もしさ」を感じていただけたのではないでしょうか。

静かな空間で、親子がじっくりと向き合うひととき。

こうした心の交流が、子どもたちの情緒をより豊かにしてくれると信じています。

本日はご多用の中、温かい眼差しで見守っていただき、本当にありがとうございました。 

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Youtube公式チャンネルでは、ショート動画でお茶会の様子をご紹介しています。どうぞご覧ください。

https://youtube.com/shorts/8Cy3wsGg07I

保護者専用サイトには本日撮影した写真をアップしています。こちらもあわせてご覧ください。(要ID：パスワード）

https://www.keiai.net/pass_s/index.html

（5年生）スクール救命講座

こんにちは。体育科の西岡です。

北九州市消防局の方々に来校していただき、心肺蘇生法について教えてもらいました。

実技では模型の人形を使って実際に心肺蘇生を行い、AEDの使用方法についても詳しく説明をしてもらいました。

質疑応答の時間には、「救急救命士になるにはどうすればよいですか」や「これまで大変だったことは何ですか」と興味を抱きながら話に耳を傾けていました。

５年生のみなさん。心肺蘇生法の授業はいかがでしたか。もしものときは、ぜひ今日学んだことを生かし勇気をもって行動しましょう。

敬愛小学校には職員室にあるAEDが設置されていますが、みなさんの自宅周辺のどこにあるのかもぜひ確認してみてくださいね。

北九州市消防局の皆さま、お忙しい中授業をしていただきありがとうございました。
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Youtube公式チャンネルでは、ショート動画をアップしています。子どもたちが一生懸命取り組んでいる様子をぜひご覧ください。

https://youtube.com/shorts/HPL28SzMB3M

（5年生）実験×AI！小さな科学者たちが挑む最先端の理科授業

こんにちは。校長の龍です。

「水に食塩を溶かしたら、重さは変わるのかな？」

今日は、そんな疑問に向き合う5年生の理科室を訪ねました。

まずは、授業の目標を自分で立てることからスタート。

「変わる」「変わらない」それぞれの予想と、その理由もしっかりと考えます。

ただ実験をするだけでなく、「なぜそうなるのか？」を自分の言葉で考える。

このプロセスが、子どもたちの科学的な思考力を育てていきます。

いざ、実験開始です。

溶かす前の重さを量り、食塩水を作って、もう一度量る。

子どもたちは、実験の様子や結果をタブレットで撮影し、動画や写真にまとめて提出します。

ICT機器を活用することで、クラス全員の実験結果を瞬時に先生が把握でき、みんなで考察を深めることができました。

そして、ここからが敬愛小学校ならではの学びの時間です。

授業の振り返りには「スクールAI」を活用しました。

学んだことを入力すると、AIが「それはどうしてだと思ったの？」など、さらに深掘りする質問を投げかけてくれます。

AIとの対話を通じて、自分たちの気づきをより確かな知識へと変えていく子どもたち。

早く課題が終わった児童は、AIドリル「Monoxer」を使って知識の定着を図るなど、一人ひとりのペースに合わせた学びが展開されていました。

自分の手で触れるアナログな実験と、最新のAIテクノロジー。

この二つが融合した授業の中で、目をキラキラさせて探究する子どもたちは、まさに「小さな科学者」そのものでした。

これからも、子どもたちの知的好奇心を刺激するワクワクするような授業を実践していきます。

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Youtube公式チャンネルにてショート動画も公開中です！

https://youtube.com/shorts/CSI11ADz7s4

（6年生）熱気あふれる数学特訓講座

こんにちは。校長の龍です。

師走に入り、６年生はいよいよ小学校生活の集大成ともいえる時期を迎えています。

敬愛中学校進学時のコースを決定する「コース適性試験」が、来月の４日に迫ってきました。

これに向けて、６年生は数学の特訓講座が行われています。

１２月から数学の指導を担当するのは教頭先生です。

教頭先生は、中学校や高校での指導経験も豊富！

「中学校につながる大切な土台をしっかりと」という想いで、自然と指導にも熱が入ります。

子どもたちも、その熱意にしっかりと応えていました。

先生の解説を一言も聞き漏らすまいと真剣に耳を傾け、一つひとつの問題に粘り強く取り組む姿。

鉛筆を走らせる音だけが響く教室は、心地よい緊張感に包まれていました。

講座の後、教頭先生と話をしました。

「１日１日、確実に理解が深まっていて、子どもたちが大きく成長しているのを感じます」

と、とても嬉しそうに話してくれました。

難しい問題にも諦めずに立ち向かう姿勢に、子どもたちの確かな強さを感じます。

目標に向かってひたむきに努力する姿は、本当に美しいですね。

６年生の皆さん、本番まであと少し。

寒さに負けず、体調管理をしっかりして、最後まで頑張りましょうね！

私たち教職員一同、全力で応援しています。