(6年生)パナソニック理科教室

こんにちは。６年生担任の安井です。

今日は、パナソニックの方に、電気の仕組みについて授業を行っていただきました。

石炭や石油は、このままのペースで使い続けるとあと50数年で無くなるそうです。

そのため、風や水といった自然の力を利用しながら、
限りある資源を無駄にしないようにというお話がありました。

また、「ＬＥＤは長持ちして明るい」というイメージがあるけれど、
実際にどうなのか調べてみようということで、
手回し発電機を使い、
白熱灯・蛍光灯・ＬＥＤの３種類の電球に明かりをともす実験をしました。

結果は、予想通り！ＬＥＤ・蛍光灯・白熱灯の順番に、楽に明かりをともすことができました。

その後、電球の温かさを調べると、ＬＥＤが熱くならないことに気付きました。
そこで、ＬＥＤは、熱によるエネルギーが出ない代わりに電力が抑えられるということも学びました。
実験器具に触れて、結果を確かめることができた子どもたちは、大喜びでした。

最後に、フィラメントの代わりにシャーペンの芯を使い、

明かりをともす実験をしました。

身近なもので実験ができることを知り、

ますます理科の学習に興味をもつことができたようです。

今、６年生では中学校内容を予習していて、

電流や電圧、電力の公式を使いこなせるようになっています。

これから発展的な学習を進めていき、自分の関心のもてる分野を広げていってほしいと思います。

※本日の写真は保護者限定サイト「KEIAI　PHOTO」に写真をアップしています。